دروس لطفل عمره 6 سنوات في المنزل. أفضل الأنشطة التعليمية لطفلك. التعلم من خلال اللعب

درس لعبة حول موضوع "الأنشطة" "رحلة على طول المسارات الرياضية"

وصف المادة:أقدم لكم ملخص درس اللعبة للأطفال مجموعة كبار(5-6 سنوات) حول موضوع: "رحلة على طول المسارات الرياضية". هذه جلسة مفتوحة لأولياء الأمور للنصف الأول من العام.

ستكون هذه المادة مفيدة لمعلمي المجموعة العليا من رياض الأطفال والمعلمين تعليم إضافيمدارس التنمية المبكرة CDT. يعمل هذا الملخص على تنمية الانتباه والذاكرة والتفكير. يوسع الفهم المكاني.

تكامل المجالات التعليمية:"الإدراك"، "التواصل"، "التنشئة الاجتماعية".

موضوع درس اللعبة:الكمية والعد.

أهداف الدرس:

إصلاح العد خلال عشرة (مباشر، عكسي)؛

تطوير تجربة التغلب على الصعوبات بشكل مستقل بتوجيه من المعلم بناءً على الطريقة الانعكاسية وتجربة ضبط النفس.

مهام:

التعليمية:

توحيد المعرفة حول الأشكال الهندسيةأوه؛

التدرب على حل المشكلات المنطقية ومشاكل البراعة؛

تنمية اهتمام الأطفال بالرياضيات والشعور بالثقة في معرفتهم.

تدريب العمليات العقلية - التحليل والمقارنة والتعميم والتجريد.

التعليمية:

تنمية الانتباه والذاكرة والكلام والخيال والخيال والتفكير المنطقي والإبداع والمبادرة؛

تطوير المهارات الحركية الدقيقة لليدين.

المتعلمين:

تنمية الدافع الإيجابي للتعلم والاهتمام بالرياضيات؛

زراعة موقف ودية تجاه بعضهم البعض.

مادة تجريبية- علامات مع اسم المحطات؛ لوحة عليها صورة ثماني فراشات وتسع زهور، لعبة Old Man - Forester، بطاقات بأرقام للعبة "Numbers Got Lost"، صورة الأرقام من 1 إلى 10 على أوراق بحجم A4 للتربية البدنية، التنضيد قماش، أشكال هندسية، لوحة مغناطيسية، صينية، تفاح أحمر وأخضر مصنوع من الورق المقوى، ملصق برسم شجرة تفاح.

النشرات - بطاقات الأرقام من 1 إلى 10؛ مجموعات من الأشكال الهندسية المستوية وأوراق الألبوم حسب عدد الأطفال.

الأساليب والتقنيات: الشرح، التعليمات، التوضيح، الأسئلة، العرض، تقنية اللعبة، التشجيع، التقييم التربوي

أنا. الجزء التمهيدي:

تنظيم الوقت.

أ) تحية الأطفال؛

ب) التحقق وفقا للقائمة؛

ج) شرح موضوع الدرس وأهدافه.

أنا. الجزء الرئيسي.

هل تحب السفر؟ اليوم سيكون لدينا رحلة غير عادية على طول المسارات الرياضية. سيأتي الرجل العجوز معنا - فتى الغابة، فهو يعرف كل المسارات في الغابة الرياضية. سيتعين علينا أن نمر بالكثير اليوم ونحل العديد من المشكلات على طول الطريق. لذلك، دعونا نذهب في رحلة رائعة. وهنا المحطة الأولى. ويطلق عليها "المشاكل الصعبة".

سنجلس في محطة استراحة ونحل جميع المشاكل.

كم عدد الأصابع في اليد الواحدة؟

ما الذي يأتي أولا، في الصباح أم في المساء؟

كم من عيون الصباح الباكر

هل يفتح هنا؟

أنت وأنا وأنت وأنا.

كم منا هناك؟

قم بتسمية الفصول. (الربيع والصيف والخريف والشتاء).

كم عدد الأطراف التي تحتوي عليها العصي؟

كان لدى الجدة داشا حفيد باشا وقطة فلاف وكلب دروزوك. كم عدد أحفادها؟

ما هو الشكل الذي ليس له بداية ولا نهاية؟

كان هناك 4 طيور جالسة على شجرة: 2 عصفورين والباقي غربان. كم عدد الغربان؟

ركضت كوليا إلى المنزل من المدرسة أولاً، وأوليا ثانياً. من يركض أسرع ومن يركض أبطأ؟

احسنتم يا أولاد! لقد أكملت المهمة، ونحن نمضي قدما.

مشينا، مشينا، مشينا، مشينا، ووصلنا إلى المحطة الثانية "خمنها".

وهنا تفرقت كل الأرقام، بدأوا يلعبون في المقاصة.
- سأطلب من جميع اللاعبين ترتيب الأرقام بسرعة!

(يجب على الأطفال النشر سلسلة أرقاممن البطاقات التي تحتوي على أرقام:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10). عد المجموعات والأفراد بالترتيب الأمامي والخلفي.

والآن يدعونا رجل الغابة العجوز للعب لعبة "التخمين".

يستدعي المعلم الرقم، ويجد الأطفال ويعرضون البطاقة المقابلة بالرقم. (أصغر رقم (1)، أكبر رقم (10)، الرقم 3...5...؛ الرقم الذي يعيش بين الأرقام: 3 و 5، 6 و 8، 7 و 9؛ جيران الأرقام 4 ، 8، 3، الخ.)

احسنتم يا أولاد! دعنا نتبع الرجل العجوز - الحراجي على طول الطريق.

مشينا، مشينا، مشينا، مشينا، ووصلنا إلى المحطة الثالثة. ويسمى "الألغاز".

يا رفاق، دعونا نحاول تخمين ألغاز الرجل العجوز - الحراجي؟

1) ليس لدي زوايا

وأنا أبدو مثل الصحن

على الطبق وعلى الغطاء،

على الحلبة، على العجلة. (دائرة.)

2) لغزي قصير:

ثلاثة جوانب وثلاثة زوايا.

من أنا؟ (مثلث.)

3) لقد كنت أحد معارفك منذ الطفولة،

كل زاوية هنا صحيحة.

جميع الجوانب الأربعة لها نفس الطول.

يسعدني أن أقدم نفسي لك.

واسمي... (مربع).

4) ليس لدي زوايا،

ليس لدي أي الجانبين.

وأنا أبدو مثل البطيخ.

حسنًا ، من خمن ذلك؟

ما هو اسمي... (البيضاوي.)

5) هناك أربعة جوانب -

الأضداد متساوية.

أربع زوايا قائمة أخرى

أنا أبدو مثل الثلاجة.

حسنًا، فكروا في الأمر أيها الأصدقاء.

ماذا يدعوني الجميع؟ (مستطيل.)

حسنًا، مثل الرجل العجوز - فتى الغابة الصغير، هل خمن الرجال كل شيء بشكل صحيح؟ تفضل؟

مشينا، مشينا، مشينا، مشينا، وهنا كانت محطة الاستراحة الرابعة أمامنا. ويسمى "الغميضة". يريد رجل الغابة العجوز وأصدقاؤه، الأشكال الهندسية، أن يلعبوا الغميضة معنا.

يقوم المعلم بإرفاق أشكال هندسية على السبورة المغناطيسية - دائرة، مربع، مثلث، بيضاوي، ومستطيل، ويظهرها، مع تسمية الأطفال

أشكال هندسية. ثم يقول المعلم: "الليل". يغمض الأطفال أعينهم ويخفي شخصية واحدة. يقول المعلم: "اليوم". يفتح الأطفال أعينهم ويظهرون شكلاً هندسيًا غير موجود. ثم يعيد المعلم الشكل إلى مكانه.

تتكرر لعبة الغميضة لجميع الأشكال الهندسية. كما يمكن للمدرس ببساطة تغيير مواضع الأشكال دون إزالتها.

مشينا، مشينا، مشينا، مشينا، وهنا كانت محطة الاستراحة الخامسة أمامنا. وتسمى "الدقيقة البدنية". انظروا يا رفاق، كم عدد الأشجار الموجودة هنا. والريح التي هبت تهز الأشجار وتمزق أوراقها. فتى الغابة العجوز يريد أن يلعب معك.

درس التربية البدنية "الريح تلعب بأوراق الشجر..."

"الريح تلعب بأوراق الشجر،

فإما أن يرفعه أو يرميه إلى أسفل.

الأوراق المتساقطة تدور في رقصة الفالس.

ملابس أواخر الخريف.

على أغصان البتولا البيضاء

7 (3،9،4،6...) نجت من الأوراق.

يركض الأطفال إلى الرقم الذي يتصل به المعلم.

يريد فتى الغابة العجوز أن يأتي كل واحد منكم بصورة ويؤلفها من أشكال هندسية على قطعة من ورق الألبوم.

يكمل الأطفال المهمة بشكل مستقل.

الآن أخبر الحراجي القديم عن الأشكال الهندسية التي صنعت منها شخصياتك: قارب، سمكة، علم، شجرة، إلخ.

أحسنت، والآن يقودنا الحراجي القديم إلى مزيد من المسار الرياضي وهنا محطتنا الأخيرة، "مقاصة العد".

لقد وجدت نفسك في منطقة جميلة حيث ينمو الكثير أزهار جميلةوالعديد من الفراشات الملونة ترفرف.

يعرض المعلم صورة للزهور والفراشات.

كم عدد الفراشات؟

كم عدد الزهور؟

ماذا ايضا؟ أقل من ماذا؟ حتى متى؟

لقد أعجبت هذه المحطة بالأرقام لدرجة أن بعضهم ذهب للنزهة وضل الطريق. مساعدتهم على العودة.

4 , 5 , 6 , 7, …9; 6 , 7 , 8 , … 10; 7 , 6 , 5 , … 3.

ما هي الأرقام المفقودة؟

(يلتقط الأطفال البطاقات.)

أحسنتم يا شباب، لقد أعدتم جميع الأرقام إلى أماكنها، انتهت رحلتنا. لقد غطينا جميع المسارات دون أي عوائق.

أنا. تلخيص:

الآن قم بتقييم مشاركتك في الرحلة. إذا كنت سعيدًا بنجاحاتك اليوم وتقيم عملك على أنه "ممتاز"، فخذ تفاحة حمراء على صينية وألصقها على شجرة التفاح الموجودة على الملصق، وإذا كنت تعتقد أن شيئًا ما لم ينجح معك ومعك كان من الممكن أن يكون الأمر أفضل، خذها والتزم بتفاحة خضراء. (يقوم الأطفال بتقييم عملهم.)

انتهى الدرس، شكرًا للحراجي القديم على رحلتنا الرائعة! دعنا نقول له وداعا.

في سن السادسة، يذهب الأطفال إلى المدرسة، لذلك في سن الخامسة، يجب على الآباء التفكير بالفعل في إعداد طفلهم للمدرسة. أولاً، قم بتنظيم مكان عمل مريح لطفلك. لا تجبر طفلك على فعل شيء ما إذا كان لا يريد ذلك. يجب أن تشارك في عملية العمل تدريجيًا، وسيكون من الجيد الجمع بين الواجبات المنزلية وحضور دورات خاصة للتحضير للمدرسة أو الفصول الدراسية. وهذا يساعد الطفل على تعلم العمل ضمن فريق وتعلم قواعد السلوك في الفصل الدراسي.

إذا كان طفلك غير معتاد على ممارسة الرياضة، فابدأي بممارسة الرياضة لمدة 5-10 دقائق، ثم زيدي مدتها إلى 30-40 دقيقة.

فيما يلي أنواع الأنشطة للأطفال بعمر 5 سنوات:

1. تعلم الحروف والارقام. تعلم القراءة. اختر الطريقة المناسبة لك. علم طفلك الحروف والأرقام وكيفية كتابتها بشكل صحيح. لا تخلط بين الطفل والأصوات واسم الحرف في الأبجدية. بينما لا يستطيع القراءة، علمه الحروف لأنها ستقرأ في كلمة، وليس في الأبجدية. ولهذا السبب من الأفضل الدراسة مباشرة من كتاب ABC، وليس من الأبجدية.

2. . المهمة الرئيسية هي وضع اليد للكتابة. يشتكي العديد من الأطفال من أن أيديهم تتعب بشدة أثناء الدروس المدرسية. لذلك، قم بتعليم طفلك الآن كتابة العصي والخطافات، ولهذا السبب، هناك الآن الكثير من الأدلة للبيع، حيث تحتاج إلى تتبع الرسومات بالنقاط، وكتابة الأشكال في سطر.

3. . تنمي المهارات الحركية الدقيقة، والتي ستعد اليد أيضًا للكتابة. بالإضافة إلى الحرف المبنية على القصة، يمكنك استكمال دروس عرض الأزياء الخاصة بك من خلال دراسة الحروف والأرقام، ومحاولة نحتها من البلاستيسين. يمكنك صنع الحرف اليدوية التي ستكون مفيدة في الحياة اليومية، على سبيل المثال، نحت الأشكال من مغناطيس الثلاجة الشامل.

4. يستمتع الأطفال حقًا بالقيام بمجموعة متنوعة من الأنشطة الإبداعية.. إذا كنت تفتقر إلى الخيال الخاص بك، اتصل بالمتجر. سينبهر الأطفال في سن الخامسة بأنشطة مثل رسم إطارات الصور، والحرف الورقية، والرسومات بالرمل الملون، والخرز، والرسم على الزجاج الملون بدهانات خاصة، ورسم الأطباق التذكارية، وصنع المجوهرات محلية الصنع، وتماثيل الشوكولاتة، وما إلى ذلك.

5. تطوير ذاكرة طفلك. علاوة على ذلك، فإن هذا لا يقتصر على تعلم القصائد والأغاني فقط، كما يعتقد الكثير من الناس. من الضروري تطوير الذاكرة السمعية والبصرية. للقيام بذلك، يمكنك استخدام مثل هذه المهام. لتطوير الذاكرة البصرية، ارسم 12 مربعًا، ضع في كل منها صورة للحيوانات والأشياء والحروف والأرقام والأشخاص وما إلى ذلك. اطلب من طفلك أن يدرس الصور لمدة 30 ثانية، ثم اقلب الورقة واطلب منه تسمية الصور الموجودة على الورقة بأي ترتيب. 8 إجابات صحيحة أو أكثر هي مؤشر ممتاز. لتطوير الذاكرة السمعية، قل 10 كلمات (تمامًا كما في المهمة السابقة، لا ينبغي أن تكون مرتبطة ببعضها البعض)، دع الطفل يكرر الكلمات، 6 كلمات هي القاعدة.

6. قم بتوسيع مفردات طفلك. للقيام بذلك، قم بتسمية الكلمات ودع الطفل يحاول شرح ما تعنيه. كرر الفرق بين الجمع والفرق الوحيد بين المفاهيم: الكرة والكرة، الكرسي والبراز، إلخ. العب معه لعبة "أكمل الجملة"، مثلاً "نحن نذهب إلى البحر ونأخذ معنا حلقة قابلة للنفخ"، يتابع الطفل "نحن ذاهبون إلى البحر ونأخذ معنا حلقة قابلة للنفخ وزعانف" ،" إلخ.

7. إنه أمر جيد جدًا عندما تجمع بين العديد من المهاراتعلى سبيل المثال، قم برمي الكرة لبعضها البعض وتخمين أسماء الفئات، ثم توصل إلى 10 كلمات من هذه الفئة - يفكر المرء ويرمي الكرة إلى الثاني، والثاني يعتبر. على سبيل المثال، "أعرف 10 أسماء من الفواكه." "البرقوق - واحد، الكمثرى - اثنان، التفاح - ثلاثة ... إلخ."

8. كما تعلمون، القراءة هي أم التعلم. يجب على الطفل الذي يتعلم القراءة للتو أن يفهم أيضًا معنى ما قرأه. بعد قراءة حكاية خرافية أو قصة، تأكد من مناقشتها.

القاعدة الأساسية للواجب المنزلي مع الطفل هي الهدوء والانتظام والاعتدال.. لا تفرط في تحميل طفلك إذا لم ينجح شيء ما - لا تنهي الدرس عند هذا الحد، أعطه مهمة أسهل، يجب على الطفل إنهاء الدرس بفكرة "لقد فعلت ذلك"، وليس العكس. وهذا يمكن أن يقلل من احترامه لذاته. أظهر لطفلك أن الفصول الدراسية جادة، لذلك علمه الانضباط على الفور، أثناء الدروس، لا ينبغي تشغيل التلفزيون أو الكمبيوتر أو جهاز التسجيل، قم بتأجيل جميع المكالمات الهاتفية لوقت لاحق.

لا تصنف طفلك، ولا تقارنه بالأطفال الآخرين، وخاصة لا تفعل ذلك أمامه. إن احترام الطفل لذاته بشكل صحي، والقدرة على الاستماع والعمل في مهمة معينة هي الافتراضات الرئيسية للإعداد الجيد لطفل يبلغ من العمر خمس سنوات للمدرسة.

في سن السادسة، يمكن القول أن الطفل قد تشكلت شخصيته بشكل كامل. إنه يدرك موقعه في فريق الكبار أو الأطفال. وعلى هذا يكوّن موقفاً تجاه الآخرين ويبني خطاً سلوكياً يستطيع السيطرة عليه. يمتثل المعايير المقبولة عموما، لا يتصرف كما يريد، بل حسب ما يقتضيه الروتين والقواعد. إنه قادر على الشعور بمزاج الآخرين، ويقدم المساعدة، ويظهر التعاطف والرحمة.

في سن 6 سنوات، تزداد سعة ذاكرة الطفل بشكل حاد، ويتذكر المعلومات الجديدة بسهولة، ويعيد سرد حكايات خرافية جديدة بالقرب من النص. تتراوح مفرداته من 4 إلى 6 آلاف كلمة. يمكنه العد بسهولة حتى 10 أو أكثر، في اتجاه واحد وفي الخلف. يحل مسائل وأمثلة بسيطة.

يتعرف على الشجيرات والأشجار من ثمارها وأوراقها، ويتعرف على أسماء أشهر السنة والأسبوع. يعرف العديد من الحيوانات، ويسمي صغارها بشكل صحيح: الحصان هو مهر (وليس "حصان صغير")، والبقرة هي عجل. أسماء الطيور المهاجرة والشتوية. يعرف كيفية الحفاظ على المحادثة، ويستخدم الكلام المباشر وغير المباشر في المحادثة.

تغذية الطفل في عمر 6 سنوات

تظل تغذية الأطفال بعمر 6 سنوات كما كانت في عمر 5 سنوات تقريبًا. التغييرات فقط طبخمنتجات. يمكن بالفعل إعطاء الأطفال البالغين من العمر ستة أعوام شرائح لحم الخنزير أو شرحات مقلية أو سمكًا يحتوي على نسبة منخفضة من العظام. لا يزال من السابق لأوانه إدخال الفطر في النظام الغذائي - لا طازجًا ولا معلبًا. أولا، معالجتها صعبة على معدة الطفل، وثانيا، لمنع التسمم. لا ينصح بتناول القهوة الطبيعية، حتى المخففة بالحليب.

يجب ألا يكون طعام الأطفال ساخنًا أو باردًا جدًا. يجب أن تختلف درجة الحرارة المثالية، اعتمادا على الطبق المحدد، من +10 إلى +50 درجة. يجب تجنب التغييرات المفاجئة وتقديم الشاي الساخن على سبيل المثال بعد الجيلي. وهذا له تأثير مدمر على كل من مينا الأسنان وجدران المعدة، مما يؤدي إلى تهيج الغشاء المخاطي. مما قد يؤدي إلى الالتهاب أو عسر الهضم.

في الصيف، بسبب الحرارة، عادة ما تنخفض الشهية. ولضمان عدم تعرض الجسم لنقص في العناصر الغذائية، يجب تغيير طبيعة النظام الغذائي. من الضروري تقليل كمية الأطعمة الدهنية واستبدالها بأطعمة أكثر سهولة في الهضم والهضم. يمكن استبدال الحليب منتجات الحليب المخمرة، الحساء الثقيل أو البورش - حساء الشمندر، أوكروشكا، وجبات النباتية. يجب استهلاك الخضار قدر الإمكان خلال الموسم. أطباق لذيذةيتم الحصول عليها من البازلاء الخضراء، والقرنبيط، والكوسة، الفلفل الحلو. من الأفضل استبدال الحلويات والمخبوزات بالفواكه الطبيعية أو الأطباق المصنوعة منها - تحضير مهروس الفاكهة والحبوب والحساء والسوفليه. لا ينبغي أن تُصنع السلطات من الطماطم والخيار المعتاد فحسب ، بل أيضًا من الفلفل الحلو والفجل والملفوف وأوراق الخس مع رشها بسخاء بالأعشاب.

في فصل الشتاء، يحتاج الجسم إلى المزيد من الأطعمة المغذية. ليس من الضروري زيادة السعرات الحرارية فقط على حساب الدهون، فمن الأفضل تناول البروتينات النباتية. يمكن إعطاء الأطفال البالغين من العمر ست سنوات المكسرات وخبز النخالة وأطباق البقوليات - الفول والبازلاء والعدس. يمكنك تجديد احتياطيات فيتامين سي عن طريق إعطاء طفلك مغلي ثمر الورد والشاي مع إضافة بلسم الليمون والليمون.

الروتين اليومي لطفل عمره 6 سنوات

لا يختلف الروتين اليومي لطفل يبلغ من العمر ست سنوات عمليا عن روتين الأطفال البالغ من العمر خمس سنوات. يتناوب الأكل واللعب والمشي بالترتيب المعتاد بعد فترة زمنية معينة. والفرق الوحيد هو أن بعض الأطفال يمكنهم بالفعل الاستغناء عن القيلولة. لذلك، يمكنك قضاء هذا الوقت في الخارج، أو قراءة كتاب لطفلك، أو ممارسة الألعاب الهادئة.

إذا كان طفلك قد دخل الصف الأول بالفعل، فعليك أن تعلم أن الأمر سيستغرق حوالي شهرين للتكيف مع الروتين اليومي الجديد. لقد تم وضع الكثير من الضغط على نفسيته وجهازه العصبي، لذا يجب أن يحصل على الوقت الكافي للراحة. يجب أن ينام في الوقت المحدد، ولا يسمح له بالبقاء في وقت متأخر. يحتاج إلى عشر ساعات من النوم على الأقل يومياً. لذلك يمكن تحديد الوقت الأمثل لنومه عند الساعة 9 مساءً، والاستيقاظ صباحًا عند الساعة 7 صباحًا. قد يعود بعض الأطفال إلى القيلولة أثناء النهار. حتى أولئك الذين لم يذهبوا للراحة أثناء النهار يمكنهم النوم من تلقاء أنفسهم بعد الدروس. لا يجب أن تجعل طفلك يقوم بواجباته المنزلية مباشرة بعد المدرسة. يحتاج إلى إطعامه ثم إعطائه وقتًا للراحة - النوم أو السماح له بالخروج للنزهة.

الوقت الأمثللإكمال المهمة من الساعة الثالثة إلى الخامسة بعد الظهر. يمكنك أن تبدأ دروسك بعد القيلولة أو بعد العودة من المشي. لا ينبغي عليك تمديد الوقت المخصص لأداء واجباتك المنزلية. وكذلك نقلهم إلى المساء. في بعض الأحيان يكون الطفل خاملاً وغير نشط خلال النهار، وفي المساء يصبح نشيطاً. خاصة عندما تكون العائلة بأكملها مجتمعة، ويتحدث الكبار بصوت عالٍ، ويكون التلفزيون قيد التشغيل.

قد يبدو لك أنه نشيط من موجة من القوة الجديدة. لسوء الحظ، غالبًا ما يكون فرط النشاط المسائي ناتجًا عن فرط الإثارة الجهاز العصبي. ولهذا السبب لا ينبغي عليك تأجيل دروسك إلى وقت لاحق. يجب طمأنة الطفل وتخفيف التوتر. من الأفضل اصطحابه في نزهة قبل النوم أو إرساله للعب في غرفته. وفي الليل يمكنك تناول كوب من الحليب الدافئ الممزوج بملعقة من العسل. بغض النظر عن مدى سرعة مرور الصباح، ليست هناك حاجة لتناول وجبة خفيفة من السندويشات أثناء التنقل. قبل المدرسة، يجب إطعام الطفل وجبة إفطار ساخنة.

أنشطة مع طفل عمره 6 سنوات (كيفية التطور)

عند العمل مع طفل، لا يحتاج إلى تعليم العد والقراءة فحسب، بل يجب تطويره بعدة طرق. إيلاء اهتمام خاص لتطوير الذاكرة، سواء البصرية أو السمعية. بعد كل شيء، سيتعين على أطفال المدارس أن يتذكروا الكثير من المعلومات. وفي هذه الأثناء، يمكنك أن تلعب لعبة مثيرة. ولتطوير الذاكرة السمعية، انطقي 8-10 كلمات بوضوح، واجعلي طفلك يرددها بعدك. إذا تمكن من تذكر ست كلمات على الأقل، فهذه نتيجة جيدة بالفعل. من خلال العمل معها بشكل منهجي، ستلاحظ بنفسك تغييرات جذرية.

لتدريب الذاكرة البصرية، سوف تحتاج إلى الصور. يجب رسم ورقة في المربعات. قم بلصق أي صورة في كل واحدة منها، على سبيل المثال، شخصيات كرتونية أو زهرة أو حشرة أو حيوان. اجعل طفلك ينظر إلى المربعات لمدة 30 ثانية. ثم يتم قلب الورقة، ويقوم الطفل بتسمية ما تم تصويره عليها بأي ترتيب.

لإثراء مفرداتك، هناك مثل هذا التمرين. يقوم الشخص البالغ بتسمية الكلمة، ويشرح الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة بكلماته الخاصة ما تعنيه. يمكنك أن تلعب هذه اللعبة أيضا. يبدأ الشخص البالغ جملة، على سبيل المثال، "سنذهب إلى الحديقة"، ويواصل الطفل: "سوف نركب الأرجوحة، ونستمع إلى غناء الطيور، ونلتقط الفراشات، وما إلى ذلك".

العاب وألعاب للأطفال من سن 6 سنوات

تعتبر ألعاب الأطفال في سن السادسة أكثر تعقيدًا وتعقيدًا من ألعاب الأطفال في سن الخامسة. وتشمل هذه مجموعات البناء التي تحتوي على عدد كبير من الأجزاء الصغيرة، والألغاز التي لا تتكون من 24 أو 60 جزءًا، بل من مائة أو أكثر. يحب الأولاد في هذا العصر لصق الدبابات والطائرات القابلة للتفكيك والتي تتكون من أجزاء، باتباع التعليمات. لقد أتقن العديد من الأطفال استخدام الكمبيوتر بالفعل في سن السادسة. إنهم لا يلعبون الألعاب فحسب، بل يقومون أيضًا بإجراءات بسيطة - مثل إنشاء الملفات ومعرفة كيفية حفظها والتوافق مع أقرانهم.

يتمتع الطفل البالغ من العمر 6 سنوات بمثابرة كبيرة ويستطيع التركيز على نشاط واحد لفترة طويلة. يحب القطع بالمقص. علاوة على ذلك، فإنه يتواءم بسهولة حتى مع الأشكال الصغيرة ويقطع الخطوط المستقيمة بالتساوي. يمكنك أن تعطيه مجلة ملونة قديمة ليقوم بقص الصور. في هذا العصر، يحب الأطفال تقديم الهدايا بأيديهم. على سبيل المثال، قم بربط خرزات كبيرة على خيط، مقطعة إلى قطع من قش الكوكتيل لصنع سوار أو خرز. ومن الأسلاك النحاسية يمكنك نسج حلقة أو جديلة أو لعبة لشجرة رأس السنة الجديدة. سيكون جميلًا بشكل خاص إذا كنت تأخذ سلكًا عازلًا ملونًا. يمكن تعليم الفتيات التطريز، والأولاد - الحرق أو القطع بالمنشار. يحب كل من الأولاد والبنات نحت الأطباق من الطين. والتي يمكن بعد ذلك تجفيفها في الفرن وتلميعها.

في كثير من الأحيان، بعد قراءة الكتاب، تطغى العواطف على الأطفال. حاول نقلها إلى الورق معه، وإنشاء الرسم التوضيحي الخاص بك لحكاية خرافية أو صنع أبطال القصص الخياليةمن البلاستيسين. تطوير المهارات الحركية الدقيقةالفسيفساء محلية الصنع تساعد. من الضروري توزيع البلاستيسين بطبقة رقيقة على السطح. يمكنك استخدام الورق المقوى أو غطاء الصندوق كقاعدة. وبعد ذلك، باستخدام مجموعة متنوعة من الحبوب - البازلاء والحنطة السوداء والفاصوليا، قم بإنشاء صور بالضغط على الحبوب في البلاستيسين.

تربية الطفل في عمر 6 سنوات

التعليم في سن السادسة له دور خاص، لأن سوف يذهب الطفل قريبا إلى المدرسة. في معظم الأوقات سيكون بين أشخاص لا يعرفهم دائمًا، سواء كانوا بالغين أو أقرانه. لذلك يجدر الانتباه إلى مشكلة تنشئته الاجتماعية في المجتمع انتباه خاص. يجب أن يتعلم كيفية إقامة اتصالات مع الناس، ليس فقط ليكون مطيعا، ولكن أيضا أن يكون له وجهة نظره الخاصة، ويكون قادرا على الدفاع عنها وإقناع الآخرين. سيكون من الجيد أن نلعب معه بعض المواقف التي قد يواجهها في المدرسة. اشرح كيف يجب أن يتصرف بشكل صحيح في هذه الحالة، واقترح نموذج السلوك الأكثر قبولا.

ومن الضروري الاستمرار في غرس الأخلاق الحميدة في الطفل وثقافة السلوك. يجب أن يكون دائمًا أنيقًا وذكيًا ومهذبًا، وإذا لزم الأمر، يقدم المساعدة والدعم لرفاقه. يجب أن يتعرف على مفاهيم مثل الصدق والعدالة والصداقة الحميمة واللطف والتفاؤل والشجاعة. من الضروري تربية الطفل حتى لا يتمتع بالخبرة النظرية فحسب، بل يتصرف بطريقة مماثلة في الحياة الواقعية.

ابنك أو ابنتك على وشك أن يبدأ الصف الأول. هذه لحظة مثيرة للغاية للأطفال. منحهم عطلة! نرجو أن تبقى في حياتهم واحدة من أكثر الأيام التي لا تنسى وممتعة. قضاء بعض الوقت معهم. خذ يومًا إجازة من العمل أو خطط لقضاء إجازة في شهر سبتمبر. في الصباح، زين شقتك بالونات أنيقة. بعد اجتماع المدرسة ودرس السلام، اذهب مع طفلك إلى المقهى للاحتفال بحدث بهيج. يمكنك التعاون مع طلاب الصف الأول الآخرين أو اصطحاب الأطفال من الفناء إلى الشركة. دعهم يشاركون المرح مع تلميذك في الصف الأول.

لقد قمت بالفعل بإعداد بدلة مدرسية لابنك وكويت الزي الرسمي لابنتك. توجد حقيبة كبيرة مشرقة بجانب السرير، حيث يتم طي الدفاتر والدفاتر وأقلام الرصاص بشكل أنيق. سيكون الغد لحظة مهمة جدًا في حياة طفلك. في البداية سيشعر بعدم الارتياح الشديد في البيئة الجديدة. قد يكون عنيدًا في بعض الأحيان ولا يرغب في الاستيقاظ في الصباح. هناك حاجة لمساعدتكم هنا. أعطيه لعبة سحرية من القطيفة، ويفضل أن تكون بجيب. حيث سيظهر كل صباح شيء مثير جدًا للطفل - ممحاة لامعة، وشارة جديدة، وحلوى في غلاف جميل، وفيتامين لذيذ، وجوز، وما إلى ذلك. عندها سينهض الطفل من السرير سريعًا ويستعد للمدرسة وهو في مزاج جيد.

في هذه المقالة:

كيفية العمل مع طفل عمره 5-6 سنوات

في سن 5-6 سنوات، يحتاج الأطفال إلى البدء في التحضير للمدرسة. يكون النمو العقلي للطفل خلال هذه الفترة نشطا، وهو مستعد للتعلم. ومع ذلك، في الوقت الحالي من الأفضل إجراء الفصول الدراسية فيها شكل اللعبة.

اختر الكتب التي تحتوي على صور مشرقة ونصوص كبيرة. الكتب والمواد التي تمثل تحديًا صغيرًا لطفلك هي الأفضل. ثم يتم تحفيز التفكير بشكل أكثر نشاطًا من المشكلات التي يمكن حلها بسرعة وسهولة. لا حرج في التفكير والتفكير في المهمة.

تطور التفكير والمنطق في هذا العصر يحدث بسرعة. أصبحت الدراسة الآن سهلة للغاية بالنسبة للأطفال، لكنهم بحاجة إلى تنظيم روتينهم اليومي بشكل جيد. من الأفضل دائمًا إجراء الرياضيات والكتابة في النصف الأول من اليوم. اترك القراءة والإبداع للنصف الثاني من اليوم، ويفضل بعد المشي.

سن ما قبل المدرسة

إذا كنت تخطط لأنشطة تعليمية للأطفال من سن 5 إلى 6 سنوات، فعليك الانتباه إلى ما يلي:

• التفكير؛
• خيال؛
• منطق؛
• المعرفة عن العالم المحيط.

الآن في
يجب أن يستعد الطفل بنشاط للصف الأول، مما يعني أنه من الضروري الدراسة في هذا الاتجاه. خلال هذه الفترة، يتقبل الأطفال الأنشطة بشكل كبير. خاصة إذا تم بناؤها بطريقة مثيرة للاهتمام. ستحتاج إلى مواد تعليمية وألعاب وأدوات مساعدة بصرية. هذه سمة من سمات النمو العقلي للطفل في هذا العصر - كل شيء يجب أن يكون مشرقًا ولا يُنسى. خلاف ذلك، فإن أدمغة الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات تتخطى ببساطة المعلومات المملة.

بالنسبة للأطفال، يجب تصميم أنشطة تطوير التفكير والمنطق على غرار الألعاب. يمكنك دعوتهم للانقسام إلى فرق والوعد بجوائز للفائزين. إذا كنت تعمل بشكل فردي مع طفلك، فاعرض عليه مكافآت صغيرة مقابل المهام التي ينجزها بشكل جيد. ولكن ليست هناك حاجة لجعل الهدايا والأشياء الجيدة هي العامل المحفز الوحيد.

تنمية التفكير

تطوير التفكير يأتي أولا. يعتبر عمر 5-6 سنوات مثاليًا لبدء الأنشطة النشطة. يصل وقت تركيز الطفل بالفعل إلى 25-30 دقيقة. الآن نحن نتعلم العد في حدود مائة. أنت بحاجة إلى معرفة العد البسيط، العد بالعشرات. في غضون 20، قم بالجمع والطرح بالآحاد والخمسات والعشرات. لا تفرط
المعرفة، ولكن لا يجب أن تتوقف عند الأشياء البسيطة. ستبدأ المدرسة قريبًا، وسيكون من الأسهل على طفلك التكيف إذا كان معتادًا بالفعل على الفصول الدراسية.

يمكن تطوير التفكير في شكل لعبة بسيطة. لا تحتاج إلى أي شيء خاص لهذا. من الضروري إجراء مثل هذه الفصول في رياض الأطفال، ولكن يمكنك أيضًا القيام بها في المنزل مع والديك. يشمل التفكير المنطق الظرفي. حاولي إبقاء طفلك مشغولاً ببعض المهام طوال الوقت. حتى أثناء المشي، اعرض عليه عد الأعمدة أو الأشجار، على سبيل المثال. انتبه إلى ألوان الأشياء وأحجامها وأشكالها.

كيفية تنظيم الفصول الدراسية

إذا قررت العمل مع طفلك بمفردك، فالأمر ليس سهلاً كما قد يبدو. جميع الفصول الدراسية لتنمية التفكير والمنطق ودراسة العالم من حولنا تتطلب التنظيم والروتين اليومي الواضح. ستبدأ الدراسة قريبًا جدًا، وهناك يتم تحديد أوقات الدروس والاستراحات بشكل صارم. علم طفلك هذا النوع من العمل. الآن ستكون دروسك معه أقصر من دروس المدرسة، لكن لا يهم. سيكون الانتقال من وتيرة عملك إلى المدرسة أسهل، ولن تكون فترة التكيف مؤلمة للغاية.

مواد العمل

من الأفضل البحث عن مواد تعليمية لطفل يبلغ من العمر 5-6 سنوات في محل لبيع الكتب أو على الإنترنت. تأكد من الانتباه إلى العمر الذي تم تصميم التمارين من أجله ولمن يوصى به. إن إعطاء مشاكل بسيطة جدًا ليس هو الأفضل الخيار الأفضل. يجب أن يكون لدى الطفل حافز للتطور. حتى لو كانت صعبة بعض الشيء بالنسبة لمستواه. قبل إعطاء المواد الدراسية، قم بإجراء مقطع قصير امتحان، للتأكد،
ما يعرفه الطفل في هذه اللحظة. عادةً ما يكون هناك دائمًا اختبار كهذا في بداية الكتاب.

الحكايات الخرافية وقصص الأطفال مناسبة للقراءة. اختاريها وفقًا لاهتمامات طفلك، فالاختيار أصبح كبيرًا الآن. مرة أخرى، حاول أن تأخذ النصوص بشكل أصعب قليلًا مما اعتاد الطفل على رؤيته وقراءته.

قد تكون فكرة جيدة أن تسأل عن الكتب التي ستعتمد عليها الفصول الدراسية في المدرسة التي اخترتها. تقبل العديد من المدارس الأطفال من سن السادسة، وقبل ذلك يمكنك الاستعداد باستخدام الكتب المدرسية للصف الأول. ليس عليك أن تبدأ دروسًا عليها، يمكنك فقط التمرير خلالها وإظهارها لطفلك. وليعتاد على الكتاب والرموز الموجودة فيه.

يمكن الجمع بين الأنشطة التي تعمل على تطوير آفاقك:

• الكتب والصور.
• أفلام؛
• زيارة للمتحف.

حاول التحقق من كيفية تذكر طفلك للمادة. إنها ليست حتى مسألة ما إذا كان قد تعلم جيدًا أم لا. شيء آخر مهم: ما هو شكل الفصول الدراسية الأنسب لطفلك. بهذه الطريقة يمكنك إثارة اهتمامه باكتساب المعرفة. بعد ذلك سيكون من الأسهل العمل مع المناهج المدرسية.

جدول

بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات، سيكون الخيار المثالي هو الدراسة في المنزل لمدة 20 دقيقة 3 مرات في اليوم. لهذا تحتاج إلى إضافة مهام إبداعية مدتها 30-60 دقيقة. في الإبداع ليس هناك حد زمني. إذا كان الطفل مهتماً بالرسم أو النحت فليفعل ذلك بقدر ما يريد. الأكثر أهمية هي دروس المنطق والعد والكتابة والتطوير العام.

بحلول سن الخامسة، يكون الأطفال قد شكلوا بالفعل تحفيظًا واعيًا. في السابق، كان الطفل لا يتذكر القصيدة إلا بعد التكرار المتكرر. هذا هو الحفظ عن ظهر قلب. ولم يبذل الكثير من الجهد في تعلمها. بحلول سن 5-6 سنوات، يبدأ بالفعل في بذل جهد عقلي من أجل ذلك
تعلم المادة. لم يعد الأمر بهذه السهولة، لذا تحتاج الفصول الدراسية إلى تنظيم جيد للوقت.

1. من الأفضل أن تبدأ ممارسة الرياضة بعد 30-40 دقيقة من تناول وجبة الإفطار.
2. أولاً: دروس في العد والمنطق والكتابة.
3. خلال فترة الاستراحة - تماما وقت فراغ- يستطيع الطفل أن يفعل ما يريد. للاستراحة بين الفصول الدراسية، 15-20 دقيقة كافية.
4. الدرس الثاني هو تطوير آفاقك. أشرك طفلك في مناقشة نشطة.
5. الاستراحة القادمة طويلة. يمكن أن يكون هناك غداء، والمشي، ووقت الفراغ.
6. قد يتكون النشاط الأخير من القراءة أو إعادة الرواية.
7. بعد ذلك، يمكنك إعطاء المزيد من الوقت للإبداع.

لا ينبغي عليك جدولة الدروس في المساء أو قبل النوم. يجب أن يأخذ الطفل استراحة من الفصول الدراسية ويستعد للنوم. من الأفضل قبل الذهاب إلى السرير تخصيص وقت فراغ وممارسة الألعاب ومشاهدة فيلم للأطفال أو رسم كاريكاتوري.

يفحص

تقسيم المهام إلى:

عرض كل شيء على أمثلة بسيطةوالصور والعصي (الفاصوليا والعملات المعدنية والأشياء الصغيرة الأخرى). الآن من المهم جدًا أن يرى الطفل العملية نفسها. وتستخدم المساعدات البصرية لهذا الغرض. بعد بضعة دروس، حاول الانتقال مباشرة إلى كتابة الأرقام المعروفة. لكن مواد جديدةاستمر في الشرح بأمثلة واضحة ومرئية.

الألغاز المنطقية

وتشمل هذه الكلمات المتقاطعة الصغيرة والمتاهات وعمليات البحث عن أوجه التشابه والاختلاف بين الكائنات. الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و 6 سنوات يحبون دائمًا مثل هذه المهام المنطقية والتفكيرية، لأنه يُنظر إليهم على أنها لعبة. تأكد من أن المهمة تمنحك الفرصة للتفكير. لا فائدة من المشاكل المنطقية إذا تم حلها بسرعة دون تفكير. هذه هي الطريقة الوحيدة لاستخدام المنطق الظرفي حقًا واستخدام الخبرة والمعرفة السابقة.

خلق

يجب أن يكون الإبداع مجانيًا بالتأكيد. هنا يمكن للوالدين إظهار خدعة صغيرة. أعطنا مهمة عامة تتضمن شروطًا معينة. على سبيل المثال، كجزء من درس تطويري، قمت بزيارة متحف أو حديقة حيوانات. ادع طفلك إلى رسم شيء محدد. على سبيل المثال، ثلاثة ثدييات من حديقة الحيوان التي تختارها. أو تخيل كيف يبدو مسكن تلك الحيوانات أو جحرها أو عشها
الذين يعيشون في المناخات الحارة. هنا سيتعين على الطفل أن يفكر ويتذكر ما تعلمه أثناء الرحلة.

يمكن استخدام هذا الرسم في درس الكتابة، حيث يعرض التدرب على كتابة أسماء الحيوانات والألوان باستخدام أقلام التلوين. بالطبع، من المفيد ترك الوقت للإبداع دون مهام. بهذه الطريقة ستتاح للطفل الفرصة للراحة والاسترخاء. وهذا يحفز تنمية التفكير ليس أسوأ من دروس الرياضيات والمنطق. الرسم والنمذجة يجعل من الممكن تصور الأشياء بشكل ثلاثي الأبعاد في الفضاء.

قراءة

من المهم تعليم طفلك ليس فقط فهم الحروف، ولكن أيضًا قراءة الجمل البسيطة. تطور الكلام دون القراءة لن يكون طبيعيا. ادعوه إلى إعادة سرد النص الذي قرأه. في سن 5-6 سنوات، يسمح بقراءة المقاطع مع التركيز. يكفي 1-2 فقرة يوميًا تناقش فيها ما تقرأه. تقديم أنواع مختلفة من العمل مع النص:

• أضف إلى القصة؛
• إعادة سرد؛
• الإجابة على الأسئلة بناء على النص.

نشأ جيل جديد من الآباء في ذروة تقنيات المعلومات، تبدأ في تعريف أطفالها بجميع أنواع "الأنشطة التنموية" منذ المهد تقريبًا، وهذا يعطي نتائج جيدة. ولكن بالنسبة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات، فإن الأنشطة التنموية لا تقل أهمية، حتى لو كان هؤلاء الأطفال يعرفون بالفعل كيفية القراءة والعد، ناهيك عن الاستخدام السلس للأدوات الحديثة.

سيكولوجية الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة: العمر الانتقالي

يقول علماء النفس أنه في مطلع 5-6 سنوات يبدأ الشخص في إدراك نفسه كفرد. لقد يبدو بالفعل كبيرا بما فيه الكفاية، ويتعلم التواصل مع أقرانه، وتكوين صداقات دائمة. وفي الوقت نفسه، تبدأ الرغبة في تعلم شيء ما بوعي في الظهور. خلال هذه الفترة من المهم البدء في غرس عادة الدراسة طويلة الأمد فيه، والتي ستكون مفيدة جدًا في المدرسة.

لا يرغب الأطفال الصغار في الجلوس على مكاتبهم لفترة طويلة والتفكير في المشكلات المنطقية، وهذا أمر طبيعي. يحتاج الطفل البالغ من العمر 5 سنوات إلى إطلاق منتظم للطاقة أكثر بكثير من الشخص البالغ. للحفاظ على انتباه الأطفال وتوجيهه في الاتجاه الصحيح، يجب أن يتم التعلم بطريقة مرحة، ويمكن أيضًا أن تكون الألعاب نشطة.

قم بتسجيل طفلك في مرحلة ما قبل المدرسة في قسم الرياضة أو الرقص أو الجمباز: بهذه الطريقة يمكن للطفل أن ينفق طاقته الزائدة بشكل مفيد.

ميزة أخرى للعمر قيد النظر تأتي لمساعدة المعلمين - فالوظائف العقلية للطفل تنضج بدرجة كافية للسماح له بالتركيز على بعض الأنشطة لفترة طويلة. المهام المثيرة للاهتمام للأطفال المتعلقة بالتلوين أو تجميع الأحجية أو مجموعة البناء أو ترتيب الأرقام يمكن أن تأسرهم لفترة طويلة. هذا ممكن في سن مبكرة، ولكن كقاعدة عامة، يحدث بشكل متقطع. كبار السن هو الوقت الذي يجب أن تصبح فيه هذه الأنشطة منهجية.

يمتص الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5 و6 سنوات المعرفة مثل الإسفنجة

إن انتقال الطفل إلى المرحلة التالية من النمو الجسدي والعقلي يحدد موجة جديدة من الاهتمام بالعالم من حوله. يبدأ بطرح أسئلة ذات طبيعة عالمية - حول بنية العالم، على سبيل المثال. يجب على شخص بالغ الإجابة بالتفصيل، ولكن في نفس الوقت، بشكل واضح، ويفضل أن يكون ذلك مع الأمثلة. إذا لم يكن لديك الوقت للإجابة في الوقت الحالي، فيجب أن تتذكر السؤال وتعد بالقليل من السبب للإجابة لاحقًا (وتأكد من الوفاء بالوعد).

لا تخجل من الاعتراف إذا كنت لا تعرف إجابة أحد الأسئلة: ابحث عنها مع طفلك على الإنترنت أو في كتاب.

إلى جانب الاهتمام المتزايد بالعالم من حولهم، ينمو اهتمام الأطفال بالقراءة أيضًا. تحفز الموسوعات التعليمية للأطفال المخصصة لمختلف مجالات المعرفة تطوير هذه المهارة: إذا كان الطفل البالغ من العمر 5 سنوات لا يعرف كيفية القراءة بعد، فستكون لديه الرغبة في التعلم في أقرب وقت ممكن. بفضل هذه الموسوعات الملونة، يتم تشكيل الأفكار الأولى حول الجغرافيا والتاريخ والثقافة، ويتم تجديد المعرفة حول عالم الحيوان والظواهر الطبيعية.

هذا هو العصر الذي يعتبره المعلمون هو الأكثر ملاءمة للحفظ كمية كبيرةالمعلومات، مما يعني أن نمو الطفل البالغ من العمر 5-6 سنوات سيؤثر على قدراته التعليمية في سن أكبر. يمكنك أيضًا الاستفادة من شغف ألعاب الكمبيوتر: يستمتع الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بلعب "الألعاب التنموية" التي تهدف إلى تعليم العد والقراءة واللغات الأجنبية وتدريب الذاكرة والانتباه والتفكير المنطقي.

تطوير الكلام هو الجانب الأكثر أهمية في التعلم

عادة ما يكون خطاب مرحلة ما قبل المدرسة الأكبر سنا متطورا بالفعل: فهو يحتوي على جميع أنواع المقترحات، بما في ذلك المعقدة؛ يعمل الطفل بسهولة مع أشكال متوترة، ويغير الكلمات بحرية حسب الجنس والرقم والحالة. يتم نطق جميع الأصوات أو معظمها بوضوح. تم إتقان النظام الصوتي للغة الأم بالكامل، لكن القدرة على استيعاب الأصوات المميزة للغة أجنبية معينة لم تُفقد بعد. خلال هذه الفترة، من المفيد التركيز بشكل خاص على الجانب الصوتي للغة الأجنبية المرغوبة: على سبيل المثال، حفظ القصائد والأغاني، وتحقيق النطق الجيد بسهولة.

أما بالنسبة للغة الأم، فإن مجال الأولوية في التعليم قبل المدرسي هو تدريب مهارات القراءة. إذا كان الطفل البالغ من العمر 5 أو 6 سنوات لا يستطيع القراءة، فهذا هو أول شيء يجب فعله. عادةً ما يعرف الأطفال في هذا العمر الحروف بالفعل ويكونون أذكياء بما يكفي لفهم كيفية تكوين المقاطع.

اشتري لطفلك أبجدية مغناطيسية في أقرب وقت ممكن: فهذا سيساعده على الاهتمام بالحروف وتذكرها.

لتحسين طلاقة القراءة، يكون التمرين التالي مفيدًا: يقرأ شخص بالغ النص بصوت عالٍ قدر الإمكان. سرعة مريحةبحيث يتابع الطفل الصوت بالحرف. مع مرور الوقت، تزداد سرعة هذه القراءة المشتركة بسبب التدريب المكثف للذاكرة البصرية، كما تتحسن مهارات القراءة المستقلة. يتضمن هذا التمرين التنموي دروسًا فردية ويمكن إجراؤه بسهولة في المنزل مع الوالدين.

بالإضافة إلى القراءة في سن ما قبل المدرسةمن الضروري تطوير الكلام الشفهي. يجب أن تطلب من طفلك أن يعيد سرد قصة خيالية أو رسم كاريكاتوري قدر الإمكان أو أن يبتكر قصة للصورة بكلماته الخاصة. مثل هذه التمارين مفيدة للغاية:

• تطوير الذاكرة والتفكير.
• زيادة القدرة على التعبير عن أفكارك بشكل منطقي وكفء؛
• تعزيز تنمية الخيال.
• تدريب مهارات التحدث أمام الجمهور، والتي تكون فعالة بشكل خاص عند ممارستها في مجموعة؛
• يسمح للبالغين بتقييم المفردات وجودة خطاب الطفل، وتتبع هذه المؤشرات على مدار عدة دروس.

لا يجب أن يقتصر إعادة السرد على الإطار التعليمي: يمكنك أن تطلب من طفلك أن يقول شيئًا ما حتى في الطريق إلى مدرسة الموسيقى أو درس الرقص.

الإعداد للمدرسة: تقييم مستوى التطور القريب

عالم روسي بارز يشارك في علم نفس الطفل، قدم L. S. Vygotsky إلى العلم مفهوم منطقة النمو القريبة. وهو يتناقض مع المستوى الحالي لنمو الطفل ويحدد المستقبل القريب الذي يجب السعي لتحقيقه. مؤشر المستوى الحالي هو قدرة الطفل على أداء مهام معينة بشكل مستقل، ومستوى التطور القريب هو القدرة على أداء مهام أكثر تعقيدا بمساعدة البالغين أو في فريق مع أقرانه.

في بعض الأحيان، يحاول الآباء، الذين يشعرون بالقلق إزاء التطور السريع لطفلهم، تسريع تعلمه من خلال تقديم مهام منطقية أو رياضية معقدة له. قد لا تفشل مثل هذه التجارب في إعطاء النتيجة المرجوة فحسب، بل قد تضر أيضًا بنفسية الطفل، لذا يجب أن يعهد بتحديد منطقة النمو القريبة إلى المعلمين المحترفين وعلماء النفس. والطرف الآخر غير مرغوب فيه أيضًا عندما يتحكم الآباء بشكل مفرط في إكمال الواجبات المنزلية باستخدام تلميحات لتحقيق النتيجة المثالية - وهذا يمكن أن ينفي استقلال الطفل في المستقبل.

في عمر 5-6 سنوات، يجب أن يتم نمو الطفل في المجالات الأساسية التالية:

• الرياضيات (العد حتى 10، معرفة الأشكال الهندسية الأساسية، مفهوم الأحجام والمسافات)؛
• العالم من حولنا (معرفة أيام الأسبوع، الفصول، فكرة عن تنوع عالم الحيوان، إلخ)
• الكلام (القدرة على إعطاء إجابات كاملة، ووصف الصور المقترحة، وتعميم المفاهيم في مجموعات، وقراءة المقاطع).

إذا كنت ترغب في ذلك، يمكنك دراسة الموسيقى والرسم والرقص ولغة أجنبية مع طفلك - وقائمة الأنشطة التنموية تطول. الشيء الرئيسي هو المراقبة عن كثب حالة نفسيةطفل، والحفاظ على التوازن المثالي بين الدراسة واللعب والاسترخاء.