→ عدم التماثل الحسي. عدم التماثل الوظيفي للأعضاء المقترنة عدم التماثل الوظيفي في نشاط الأعضاء الحسية الحركية المقترنة

عدم التماثل الحسي. عدم التماثل الوظيفي للأعضاء المقترنة عدم التماثل الوظيفي في نشاط الأعضاء الحسية الحركية المقترنة

عدم التماثل الحسي عبارة عن مجموعة من علامات عدم المساواة الوظيفية للأعضاء الحسية المقترنة وأنواع مختلفة من الحساسية في النصف الأيسر والأيمن من الجسم، والتي تنعكس في نشاط المناطق المتناظرة في الدماغ.

عدم التماثل في الوظيفة البصرية

الجهاز الحسي البصري لدى الإنسان هو الرائد. 80-90% من المعلومات الضرورية للنشاط البشري تأتي من خلاله.

من المقبول عمومًا أنه يتم التعبير عن عدم تناسق الإدراك البصري عند البشر في هيمنة نصف الكرة الأيمن في تحليل الإشارات البصرية غير اللفظية، والنصف الأيسر في تحليل إشارات الكلام المرسلة عبر الجهاز البصري. في البشر، هناك أيضًا عدم تناسق محيطي في الوظيفة البصرية، والذي يتجلى في وجود عين مهيمنة، حيث يتم توجيه محور البصر نحو الجسم، بينما تلعب العين غير المهيمنة دورًا مساعدًا. وأخيرًا، هناك اختلافات في مبادئ معالجة المعلومات المرئية في نصفي الكرة الأيمن والأيسر من الدماغ. وبالتالي، فإن نصف الكرة الأيسر لديه مبدأ تصنيف لمعالجة المعلومات البصرية (التعرف الثابت)، في حين أن النصف الأيمن لديه مبدأ هيكلي (التعرف المحدد). يوفر نصف الكرة الأيسر تعرفًا بصريًا أكثر عمومية، بينما يوفر النصف الأيمن تعرفًا أكثر تحديدًا.

يعتمد عدم التماثل الوظيفي للوظيفة البصرية على السمات المورفولوجية والهيكلية لتنظيم المحلل البصري:

  • - الاختلافات في بنية هياكل الدماغ المسؤولة عن الرؤية المركزية والمحيطية،
  • - وجود اتصالات عصبية مباشرة ومتقاطعة تربط العين بنصفي الكرة الأيمن والأيسر من الدماغ،
  • - هيمنة المراكز البصرية القشرية.

في بنية شبكية العين البشرية، هناك 5 مناطق - 2 مركزية (البقعة أو البقعة والنقرة) و 3 محيطية (منطقة الهلال الزمنية والأنفية والزمنية).

تتقاطع المسارات البصرية عند البشر والثدييات العليا جزئيًا عند التصالب (الشكل 3)، حيث "يرى" كل نصف الكرة الأرضية نصف مجال الرؤية المقابل.

تظهر المسارات غير المتقاطعة، الأصغر سنًا من الناحية الوراثية، في البشر والحيوانات ذات العيون الأمامية، وتكون بمثابة أساس للرؤية الثنائية. يتم تشكيل المجال البصري مجهر من خلال تراكب المجالات أحادية العين، مع فرض المنطقة الأنفية لعين واحدة على المنطقة الزمنية للأخرى.

تين. 3.

تتضمن الإسقاطات القشرية للمحلل البصري الحقول 17 و18 و19. يتم تنظيم القشرة البصرية الأولية (الحقل 17) بشكل شبكي، ووفقًا لهابل وويزل (1982)، تحتوي فقط على خلايا عصبية أحادية. تنتقل المدخلات من المسارات المتقاطعة وغير المتقاطعة إلى طبقات فرعية مختلفة من الطبقة IV. تبدأ المسارات الصادرة للقشرة البصرية من الخلايا النجمية لكاخال وتشارك في التحكم المنعكس في الجهاز الحركي للعين. (الشكل 4).

سوفوروفا وآخرون، الصفحة 13

ويعتقد أن هذه المسارات تشارك في الذاكرة البصرية وتشارك في تكوين الصورة المرئية الإنجابية (V.V. Suvorova et al., 1988).

تحتوي المجالات البصرية الثانوية والثالثية (18 و19) على إسقاطات مجال بصري ثنائي.

تتم معالجة المعلومات المرئية من خلال تفاعل ليس فقط المجالات البصرية للدماغ. يحدث النقل بين نصفي الكرة الأرضية للتمايز البصري بمشاركة المنطقة فوق السيلفانية الجانبية والهياكل المجاورة لها ولا ينقطع عن طريق قطع الألياف الثفنية في المجالات البصرية للإسقاط. يتم ضمان إمكانية التكامل بين نصف الكرة الغربي للمعلومات المرئية في الأخير من خلال وجود اتصالات الثفني في منطقة إسقاط خط الطول العمودي. ومع ذلك، إذا كان تمثيل نصف الحقل البصري المماثل يقتصر في مناطق الإسقاط البصرية على 5 درجات، ففي المنطقة فوق السلفية الجانبية توجد خلايا عصبية ذات مجالات مستقبلة تمتد 45 درجة إلى نصف الحقل البصري المماثل. في هذه الحالة، يعتمد المكون المماثل لهذه الحقول المستقبلة على الجسم الثفني ويختفي بعد قطعه.

أظهرت الدراسات التي أجريت على خصائص عدم تناسق القشرة الحسية البصرية والترابطية بعد بضع الصوار أنه قبل العملية، يكون عدم تناسق القشرة البصرية بين نصفي الكرة الأرضية أقل من القشرة الجدارية الترابطية.

يتجلى عدم التماثل الجانبي للوظيفة البصرية بشكل واضح على مستوى القشرة. على المستوى القشري، هناك نظامان للتعرف: نظام "ماذا" يتعرف على الجسم، ونظام "أين" يحدد موضع هذا الكائن في الفضاء. يرتبط نظام "ماذا" بخلايا العقدة الشبكية من النوع X ذات أحجام RP صغيرة تمتد إلى المناطق الزمنية لقشرة نصف الكرة الأيمن. يتم تشخيص الأضرار التي لحقت بهذه المناطق سريريًا على أنها "عمه الأشياء" (كوك، 1975). ينشأ نظام "أين" من الخلايا العصبية U للخلايا العقدية في شبكية العين، والتي لها أحجام كبيرة من RP وتمتد عبر وسادة المهاد إلى القشرة الجدارية لنصف الكرة الأيمن. الأضرار التي لحقت بالقشرة الجدارية اليمنى تسبب "العمه المكاني". يتعرف النصف المخي الأيسر على الصور المرئية بشكل ثابت، أي بغض النظر عن موقعها في الفضاء. يقوم النصف الأيمن بتجميع صورة من أجزاء الصورة المخزنة في القشرة الصدغية اليمنى بشكل غير ثابت، ويتم تخزين مخططات التجميع (الإطارات) في القشرة الجدارية اليمنى. عندما تتلف القشرة القذالية الجدارية للنصف الأيمن من الكرة الأرضية، يلاحظ العمه المتزامن (عدم القدرة على التعرف على أكثر من كائن واحد)، أي أن هناك تصورًا مجزأًا للمحفز البصري.

في أعمال إ.ل. أظهر بيريزكوفسكايا (1979) هيمنة نصف الكرة الأيمن من حيث وقت رد الفعل عندما يتم تقديم التحفيز إلى منطقة الأنف في العين اليسرى وتوجيهه إلى نصف الكرة الأيمن من الدماغ. علاوة على ذلك، فإن هيمنة النصف المخي الأيمن من حيث الزمن البصري الحركي البسيط هي نموذجية فقط لمستخدمي اليد اليمنى ولا يتم ملاحظتها في الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى والأشخاص ذوي العين اليسرى المهيمنة.

وهكذا، يرتبط عدم التماثل البصري في نصف الكرة الأيمن تطوريًا بظهور الرؤية المركزية والإدراك المجسم للمكان. المنتج النهائي لمثل هذا النظام هو إنشاء صورة مجهرية تنشأ من اندماج (اندماج) الإثارة الأحادية القادمة من شبكية العين اليمنى واليسرى. في هذه العملية، تكون المسارات المتقاطعة القادمة من الأجزاء الأنفية من شبكية العين هي المسؤولة عن تكوين الصورة الإدراكية (V.V. Suvorova et al. 1988). أدى إسقاط المحفزات البصرية في المناطق الزمنية لشبكية العين في ظل ظروف فصل المجالات البصرية إلى تكوين صور شبحية لا تتوافق مع موضع المحفز في المجال البصري وحدوث الشفع (الرؤية المزدوجة).

يتم ضمان الرؤية الطبيعية عند البشر من خلال وجود عدم تناسق الرؤية المحيطية المرتبط بوجود العين المهيمنة. وفقًا لـ ج.أ. ليتنسكي (1928) 62.6% من الأشخاص لديهم عين يمنى مهيمنة، و30% عين يسرى مهيمنة، و7.4% لاحظوا تكافؤهم. وتبين أن العين التي تؤدي الوظيفة الإدراكية هي العين المهيمنة، ويتم تعيين الصورة الإنجابية التي أنشأتها العين غير المهيمنة عند اندماجها في صورة اندماجية واحدة.

وبالتالي، يرتبط عدم التماثل البصري بين نصفي الكرة الأرضية ارتباطًا وثيقًا بإدراك الفضاء وتحليل العلاقات المكانية للأشياء في المجال البصري (V.G. Ananyev، 1961).

عدم تناسق السمع.

السمع ثنائي، لكن الأذنين اليسرى واليمنى غير متساويتين في إدراك المعلومات الصوتية.

تختلف حدة السمع لدى الأشخاص الأصحاء في الأذنين اليمنى واليسرى. ومن حيث حدة السمع، فإن الأذن اليسرى تسود عند 50% من الأشخاص، وفي 7% تسود الأذن اليمنى، وفي 43% لم يتم تحديد الفروق في هيمنة الأذنين من حيث حدة السمع.

تختلف حساسية الأذنين في تحديد الارتفاع والقوة والحجم والمدة وجرس الأصوات والتوطين المكاني لمصادرها.

لدى الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى، تتمتع الأذن اليمنى بميزة عند الاستماع إلى إشارات الكلام، وتكون الأذن اليسرى هي المهيمنة عند الاستماع إلى إشارات غير الكلام. يتم الكشف عن "تأثير الأذن اليمنى" من خلال طريقة الاستماع الثنائية ويتم حسابه باستخدام الصيغة

K = Ep - El / Pu Ep + El - x 100

Ep - عدد الكلمات المستنسخة للأذن اليمنى،

حيث Kpu هو معامل الأذن اليمنى

ش - عدد الكلمات المستنسخة للأذن اليسرى

عند الاستماع إلى إشارات الكلام بشكل ثنائي، يكون التعرف عليها أفضل إذا تم إرسالها إلى الأذن اليمنى، أي موجهة إلى النصف الأيسر من الدماغ. إن تقديم الكلمة إلى الأذن اليسرى يسهل التعرف على التنغيم والمكونات اللحنية للكلام، كما أن تقديم نفس الكلمة إلى الأذن اليمنى يسهل ويسرع تحديد معنى الكلمة.

تم اكتشاف عدم التماثل في إدراك الإشارات الصوتية واللفظية لدى الطفل بالفعل في سن 4 سنوات.

تكون سرعة التعرف على الإشارات اللفظية أكبر إذا تم تقديمها إلى الأذن اليمنى (؟ 640 مللي ثانية). عند عرض نفس الكلمات على الأذن اليسرى، هل يتم التعرف عليها؟ بعد 20 مللي ثانية. وفي الوقت نفسه، يتم التعرف على الإشارات غير الكلامية بشكل أفضل وأسرع إذا تم إرسالها إلى الأذن اليسرى.

ويعني "تأثير الأذن اليسرى" ميزتها في التعرف على الألحان والأصوات والأصوات الطبيعية والأصوات العاطفية غير الكلامية عند الإنسان (بارو، 1977).

في معظم الحالات، يتم التعرف على التوطين المكاني للصوت بشكل أفضل إذا كان الصوت موجودًا على اليمين (Ananyev، 1961).

أظهرت دراسة عدم تناسق السمع في العيادة باستخدام العلاج بالصدمات الكهربائية من جانب واحد أنه عند إيقاف تشغيل النصف الأيمن من الدماغ، تنخفض عتبة اكتشاف أصوات الكلام، ويتم تسهيل نشاط الكلام وسماع الكلام. ومع ذلك، في هذه الحالة، يتطور العمه السمعي عند التعرف على الأصوات المعقدة، يفقد الشخص القدرة على التمييز بين أصوات الذكور والإناث، لتحديد الألحان - أي حدوث انتهاك للتصور السمعي المجازي.

يؤدي تعطيل نصف الكرة الأيسر إلى انخفاض حاد في نشاط الكلام، وتزداد عتبة اكتشاف أصوات الكلام - يتفاعل الشخص فقط مع الكلمات المنطوقة بصوت عالٍ، وفي الوقت نفسه، يتعرف على الأصوات غير اللفظية بشكل أسهل وأسرع مما كان عليه في الحالة الطبيعية. يتعرف على الألحان ويعيد إنتاجها بدقة شديدة، فهو يجيد التمييز بين أصوات الذكور والإناث ويقيم نغمة المحاور بشكل صحيح. أي أنه عندما يتم إيقاف تشغيل النصف الأيمن من الكرة الأرضية، يعاني الإدراك اللفظي وتتحسن جميع أنواع الإدراك السمعي المجازي.

لا يحدث عدم تناسق الوظيفة السمعية عند البشر فقط.

تم العثور على هيمنة نصف الكرة الأيسر على الإدراك وتوليد إشارات التواصل في الطيور والثدييات (الشمبانزي، قرود الريسوس). تم العثور على عدم تناسق الوظيفة السمعية بالنسبة للأذن المهيمنة في القطط. تستمع القطط إلى الأصوات المعقدة في المقام الأول من خلال جانبها الأيمن. يفقدون هذه القدرة بعد تدمير القشرة السمعية الموجودة على الجانب المقابل للأذن المهيمنة.

وهكذا، يوجد في الحيوانات عدم تناسق وظيفي بين نصفي الكرة الأرضية في الوظيفة السمعية، وفي عدد من الأنواع (الطيور المغردة والشمبانزي) تُلاحظ في كثير من الأحيان هيمنة النصف الأيسر من السمع والوظيفة الصوتية، والتي قد تكون مماثلة لهيمنة النصف الأيسر من الكرة الأرضية الكلام عند البشر .

عدم التماثل في الإدراك اللمسي.

استقبال الجلد بشكل عام هو إدراك معقد لتهيج مستقبلات التحسس ودرجة الحرارة والألم والضغط واللمس. من المعتقد أن التعرف على الأشياء يكون أكثر نجاحًا عندما تشارك جميع الهياكل المستقبلة للجلد تقريبًا في التحليل وعندما يتم ملامستها بشكل نشط، وليس عندما تكون موجودة بشكل سلبي على سطح التعرف.

تتميز اليد اليمنى بحساسية تمييزية أكبر عند الشعور بالأشياء مقارنة باليد اليسرى. تجدر الإشارة إلى أنه أثناء إجراء التعرف عن طريق اللمس باليد اليمنى، يعتمد نجاح التعرف على حالة نغمة اليد اليسرى. على ما يبدو، يرجع ذلك إلى حقيقة أنه في الظروف العادية، تتعرف اليد اليمنى على الجسم، بينما تساعده اليد اليسرى عن طريق الإمساك بالجسم، وتدويره، وما إلى ذلك.

وفي الوقت نفسه، تتعرف اليد اليسرى على الأشياء بسرعة أكبر. اليد اليسرى لديها عتبات أقل للألم والاهتزاز وحساسية درجة الحرارة. يتم التعرف على الحروف عند القراءة بطريقة برايل بشكل أفضل من خلال أصابع اليد اليسرى. يتم التعبير عن الحساسية الحركية بشكل أفضل في اليد اليمنى، عن طريق اللمس - في اليسار. يتم التعرف على شكل الجسم بشكل أسرع وأكثر دقة عند الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى باليد اليسرى. وقت الجس عند 65% من الأشخاص أقصر في اليد اليسرى، و29% في اليد اليمنى، وعند 6% يكون متساوياً في كلتا اليدين (لوموف، 1960).

تعترف اليد اليسرى بالمساواة في المحفزات بشكل أفضل من اليد اليمنى. يتم التعرف على مساواة المسافات بشكل أفضل عندما يتم تحديدها على التوالي بيد واحدة، والأسوأ إلى حد ما عندما يتم تحديد الأولى باليد اليمنى، والأخرى باليسار.

عندما تشارك كلتا اليدين في مقارنة المسافات (في وقت واحد أو بالتتابع)، يتم الكشف عن ظاهرة التجانب، والتي تتمثل في حقيقة أن الإحساس الذي يتم تلقيه من خلال اليد اليسرى لدى الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى (نصف الكرة الأرضية الفرعي) يبالغ في التحفيز، والإحساس من خلال اليد اليمنى (نصف الكرة الأرضية المهيمن) يقلل من شأنها.

على عكس الرؤية والسمع، فإن حاسة اللمس كبيرة. في هذه الحالة، يكون تكوين صورة واحدة "ذات يدين" أمرًا صعبًا ويحدث "تشعب الشكل" (Ananyev، 1960).

يتم اكتشاف ميزة نصف الكرة الأيمن بوضوح أثناء الاستنساخ المتأخر للأرقام في المرضى الذين يعانون من نصفي الكرة الأرضية المنفصلين، مما يسمح لنا بالتحدث عن الدور الرائد للنصف الأيمن في أشكال الذاكرة غير اللفظية.

عدم تناسق الوظيفة الشمية.

يعد الجهاز الحسي الشمي هو أقدم محلل بعيد. الأحاسيس الديرية أكثر دقة من الأحاسيس الأحادية. في 71٪ من الأشخاص البالغين، يكون الجانب الأيسر من الأنف أكثر حساسية للروائح، وفي 13٪ - الجانب الأيمن، وفي 16٪ لا يوجد عدم تناسق في إدراك المحفزات الشمية.

وفقًا لبراجينا ودوبروكوتوفا، تحدث الهلوسة الشمية لدى الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى والذين يعانون من أمراض الدماغ البؤرية عندما تتضرر المنطقة الزمنية اليمنى، مما قد يشير إلى هيمنة نصف الكرة الأيمن على وظيفة حاسة الشم لدى البشر.

عدم التماثل في الذوق

حساسية التذوق، والتي يتم قياسها باستخدام مقياس كهربية التذوق، تكون أعلى على الجانب الأيسر من اللسان. لدى النساء عتبات تمييز أقل لمحفزات التذوق مقارنة بالرجال.

تحدث الهلوسة الذوقية لدى المرضى عندما يتضرر الجانب الأيمن من الدماغ وتقترن بالهلوسة الشمية.

إرسال عملك الجيد في قاعدة المعرفة أمر بسيط. استخدم النموذج أدناه

سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراساتهم وعملهم ممتنين جدًا لك.

عدم التماثل الوظيفي

محتوى

  • عدم التماثل الحركي
  • عدم التماثل العقلي
  • خاتمة
  • فهرس

عدم التماثل الحركي

ويشير ذلك إلى مجموعة من علامات عدم التكافؤ في وظائف الذراعين والساقين ونصفي الجسم والوجه في تكوين السلوك الحركي العام والتعبير عنه.

الأيدي

اليد هي "العضو الأكثر تعددًا للوظائف في النشاط الحركي". هناك العديد من التسميات لعدم تناسق اليد: استخدام اليد اليمنى، أو استخدام اليد اليمنى؛ أعسر، أو أعسر؛ البراعة، أو البراعة، والتناقض، واستخدام اليد اللثوية، والارتعاش، والمساواة. التسميات الأكثر شيوعًا هي: اليد اليمنى، اليد اليسرى، المضحك. تم وصف العلامات المورفولوجية لعدم مساواة اليد. اليد اليمنى أطول وأكبر من اليد اليسرى. حجم اليد اليمنى لدى 97٪ من الرجال أكبر من حجم اليد اليسرى (بمقاس نصف القفاز)، ويكون هذا الاختلاف أقل وضوحًا عند النساء. تكون الشبكة الوريدية على السطح الظهري أكثر تطورًا في اليد الأمامية، حيث يكون حجم سرير الظفر في الإبهام أكبر. كتلة عضلات اليد اليمنى أكبر بنسبة 6% من عضلات اليد اليسرى. تختلف أنماط الجلد (العلامات الجلدية الرقمية والراحية) على اليد اليمنى واليسرى: فهي أكثر تنوعًا عند الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى.

تتنوع حالات عدم التماثل الوظيفية في اليدين. بالنسبة للغالبية العظمى من سكان العالم، اليد اليمنى أقوى من اليسرى. يتم التعبير عن هذا التماثل بالصيغة: A=S/D، حيث A هي عدم تناسق الذراعين، D هي قوة عضلات الذراع اليمنى، S هي قوة عضلات الذراع اليسرى. هذه النسبة أقل من واحد للأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى، وأكثر من واحد للأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى، وتساوي واحدًا للأشخاص الذين يستخدمون كلتا اليدين.

الأيدي غير متساوية في دقة وسرعة الحركات التي تتم في اتجاهات مختلفة. وبالتالي، فإن دقة حركات اليد اليمنى تنخفض عندما يتحرك الجسم إلى اليمين، واليسار - عندما يتحرك الجسم إلى اليسار. يتم تحديد جرعات حركات اليد الرائدة والتحكم فيها وتنفيذها بشكل أكثر دقة. عند تخيل حركات كلتا يديه في نفس الوقت، يتركز انتباه الشخص بشكل أكبر على حركات يده اليمنى إذا كان يستخدم يده اليمنى. تعكس حركات اليد الرائدة بشكل كامل الخصائص العاطفية والشخصية للشخص، وتتميز بدرجة أكبر من الأتمتة، ويتم تعديل حركات السبابة في هذه اليد بشكل أكثر دقة. عدد التغييرات في اتجاه الحركة في اليد اليمنى (الرائدة) أكبر منه في اليد اليسرى (غير المهيمنة). يتم تطوير حركات الديادوكوكينيسيس بشكل أكبر على اليمين، وتكون الحركات الشبيهة بالبندول عند المشي أكبر في اليد اليسرى للأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى، ونادرًا ما تكون أكثر وضوحًا في اليد اليمنى للأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى، وهو ما يوضحه K. Henner (1960) من خلال " عنف ثقافة اليد اليمنى. اليد اليسرى للأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى أكثر مقاومة للقوة الثابتة وغالبًا ما تكون بمثابة دعم، بينما تلعب اليد اليمنى دور المؤدي النشط.

تم الحصول على بيانات مثيرة للاهتمام حول انعكاس الخصائص الفردية لنفسية كل شخص في حركات اليد في الدراسات التي تستخدم مبدأ التفكك العضلي، حيث يؤدي الموضوع حركات صغيرة رتيبة بكل يد دون تحكم بصري في ثلاث مستويات متعامدة متبادلة من الفضاء وفقًا مع أنماط معينة؛ يعكس حجم وطبيعة الانحرافات خصوصيات بنية نغمة العضلات وتسمح لنا بالحكم على وجود عدم التماثل. باستخدام هذه التقنية، يمكن تقييم التعديلات في سعة الحركات، والانحرافات الأولية في المستويات الأمامية والسهمية والأفقية للفضاء، والانحرافات في المستوى المتعامد مع اتجاه الحركة. تعتبر هذه الخصائص الحركية مرتبطة بالسمات النفسية - القلق، والنغمة الحركية النفسية، والعدوانية، والانبساط والانطواء، والعاطفية. يربط هذا المبدأ "التعبيرات الحركية" لليد الرائدة مع ردود الفعل الفعلية الغالبة للفرد، واليد غير المهيمنة مع ردود الفعل التي يتم تحديدها بشكل أساسي دستوريًا (مزاجيًا).

ف.ب. وأظهر بيريزين أن نسبة اليمين إلى اليسار تزداد خلال حالات القلق والتوتر (يزداد نشاط اليد اليمنى - النصف الأيسر من الدماغ -). ويزداد هذا المعامل لدى الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى عند التكيف مع الظروف المعيشية الجديدة.

اختبار التشخيص النفسي العضلي الحركي A.B. كوجان وآخرون. يُطلق عليه اختبار الحركية المجسمة، لأنه يكشف عن مشاركة قوة العضلات في التوجه المكاني. عند الرسم في وقت واحد، يمكن أن تكون حركات اليد اليمنى واليسرى أحادية الاتجاه أو متعددة الاتجاهات. لاعبو الكاراتيه الذين يفضلون الحركات متعددة الاتجاهات قاتلوا بنجاح في كل من المواقف اليسرى واليمنى. تفضيل الحركات أحادية الاتجاه - في أي موقف (يمين أو يسار). يتم إتقان مهارات الحركة المنسقة المعقدة بين ممارسي الكاراتيه بشكل أفضل من خلال اليد غير المهيمنة والساق المتأرجحة، على الرغم من أن اليد الرائدة والساق الدافعة أكثر قوة من حيث قوة الضربة والقدرة على تركيزها. من بين لاعبي الكاراتيه الذين كان أداؤهم أسوأ في التدريب الفني، وجد الباحثون درجة أكبر من عدم التماثل في الأعمال الحركية المعقدة. بالنسبة لشخص يعرف كيفية تنفيذ الإجراءات الهجومية والدفاعية بشكل صحيح تقنيًا بكلتا يديه وقدميه، لا يهم بشكل كبير ما إذا تم تنفيذ هذه التقنية على الجانب الأيمن أو الأيسر؛ لقد نجح في استخدام مجموعة اليد اليسرى - الساق اليمنى، واليد اليمنى - الساق اليسرى. أولئك الذين يفضلون الوقفة اليسرى يستخدمون يدهم اليمنى - ساقهم اليمنى، وأولئك الذين يفضلون الوقفة اليمنى يستخدمون يدهم اليسرى - ساقهم اليسرى. قد يختلف الكاراتيه عن المصارعين الأحرار في مظاهر عدم التماثل: الحركية والحسية والعقلية.

التماثل - يمكن أن يتغير عدم تناسق اليدين تحت تأثير الخبرة العملية الطويلة الأمد للشخص. وهكذا، مع زيادة الخبرة لدى لاعبي التنس، يزداد معامل استخدام اليد اليمنى (الفرق بين قوة اليد اليمنى واليسرى كنسبة مئوية)، وينشأ عدم تناسق في المؤشر الموضعي (القدرة على شد العضلات وإرخائها بشكل إرادي). ). بالنسبة للاعبي التنس الذين يتمتعون بخبرة تتراوح من سنة إلى سنتين في اللعب، فإن معامل اليد اليمنى هو 10.5%؛ 3-4 سنوات - 18.4%؛ 5-6 سنوات - 18.8%؛ 8-10 سنوات - 19.7%؛ 11-15 سنة - 23.8%؛ ومع أكثر من 15 عامًا من الخبرة في اللعب - 15.9%. ويزداد معامل استخدام اليد اليمنى أثناء ممارسة الأنشطة الرياضية كما نرى من 10.5% إلى 23.8%. ولوحظ انخفاض في قيمتها بين لاعبي التنس الذين لديهم أكثر من 15 عامًا من الخبرة في اللعب: "ضمت هذه المجموعة أشخاصًا توقفوا عن التدريب النشط والأداء منذ عدة سنوات. تشير هذه الأرقام إلى مدى قابلية رد الفعل العكسي لتغيير درجة شدة الحق -اليد."

معامل اليد اليمنى (KR) في المشغلين والطيارين الذكور البالغين الأصحاء - A.G. تم تحديد Fedoruk مع الأخذ في الاعتبار ليس فقط القوة، ولكن أيضًا العديد من المؤشرات الأخرى لعدم المساواة في اليد، وحدد 6 درجات: انخفاض K Pr = 10-20٪؛ أقل من المتوسط ​​K Pr = 21-40%؛ متوسط ​​K Pr = 41-50%؛ أعلى من المتوسط ​​K Pr = 51-70%؛ نسبة K Pr العالية = 71-80% والنسبة العالية جداً K Pr = 81-90%. في البالغين الأصحاء، نادرًا ما يتم العثور على KP> 90%، ويتم اكتشاف مجموعة واسعة من قيم KP في المرضى الذين يعانون من أمراض عصبية نفسية. وهكذا، في المرضى الذين يعانون من الصرع، تبين أن متوسط ​​قيمة K Pr هو 37.5 ± 5.6% مقابل 52.4 ± 9.1% في الأشخاص الأصحاء؛ كان عدد الاختبارات التي تم إجراؤها باليد اليمنى واليسرى وكلتا اليدين على التوالي 6: 2: 2 في المرضى و 7: 2: 1 في الأشخاص الأصحاء.

الساقين

الأرجل ليست متساوية تمامًا في الحجم والطول. الأحذية المخيطة "على قطعتين متماثلتين تمامًا تستقر على قدم واحدة أكثر من القدم الأخرى." الساق اليسرى "في كثير من الأحيان أكبر نسبيا من اليمين"، لكن العدد النسبي للأشخاص الذين لديهم غلبة الساق اليسرى على اليمين أقل من غلبة اليد اليمنى على اليسار - 50-60٪. ولا تحتوي الأرجل على "تقسيم العمل الواضح على الأطراف العلوية"؛ يجب أن تكون كلمة "مجهز" أكثر تكرارًا من كلمة "مجهز". دراسة الهياكل العظمية للمدافن في الألفية الأولى والثانية بعد الميلاد. أظهر أن الجمع بين اليد اليمنى الأكبر حجمًا والساق اليسرى الأكبر هو الأكثر شيوعًا (70٪) وهو من سمات "الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى النموذجية"؛ نادرًا ما يتم الجمع بين يد يسرى أكبر وساق يمنى أكبر (7٪). سمة من سمات "الأعسر النموذجي" ؛ ولوحظ حجم كبير من الذراع والساق اليمنى في 19٪ من الملاحظات، وفي 5٪ - حجم كبير من الذراع والساق اليسرى. على هذا الأساس، بدأوا يتحدثون عن عدم التماثل المتقاطع - مزيج من اليد اليمنى مع الساق الأمامية اليسرى باعتبارها سمة من سمات معظم الناس، على الرغم من أنه تم التعبير عن الرأي أيضًا حول الهيمنة الأكثر تكرارًا للذراع والساق على جانب واحد.

تعتبر البيانات المتعلقة بعدم المساواة في الساق عبر العديد من الوظائف مهمة. يتحدث M. Peters، B. Petrie (1979) عن التحديد المبكر للساق الداعمة والرائدة: بالفعل في سن 17 و 51 و 82 و 105 يومًا، غالبًا ما تسود الساق اليمنى في منعكس الخطوات عند الأطفال.

الأرجل غير متساوية في القوة. وتتأثر درجة عدم التماثل هذه بنمط حياة الشخص وخبرته المهنية. هذا السؤال ذو صلة بالرياضة. من بين الحواجز الشباب (15-18 سنة)، تبين أن الساق اليمنى هي الأقوى (العضلات القابضة والباسطة للقدم والساق والورك)، على الرغم من أن معظمهم لديهم ساق دفع. على عكس لاعبي القفز والرماة، يكون عدم تناسق قوة أرجل لاعبي الحواجز أكثر وضوحًا؛ أثناء التدريب، تصبح الساق اليمنى مريحة في الغالب. لوحظ عدم تناسق القوة في الجانب الأيمن من الساقين في 71 ± 1.9٪ من الرياضيين، وفي الجانب الأيسر - في 17.0 ± 2.4٪ والتماثل - في 11 ± 1.4٪. تزامنت أقوى ساق القيادة في 41.9٪ فقط من لاعبي الوثب الطويل. تم العثور على تناسق قوة الساقين في 90٪ من المشاة وعداءي الماراثون وعداءي المسافات الطويلة (أعضاء فريق المضمار والميدان الوطني لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية)، أي. لدى ممثلي تلك الألعاب الرياضية حيث "تتطلب طبيعة عمل كلا الطرفين حركات متناظرة نسبيًا". بالنسبة لـ 23 من أساتذة الرياضة في الجري والقفزات العالية مع دفع الساق اليسرى، تم تحديد معامل عدم التماثل باستخدام الصيغة: K a = (F 1 - F 2) / F 1 100، حيث K a هو معامل عدم التماثل. F 1 - القوة الثابتة النسبية للساق الأقوى و F 2 - للساق الأضعف. تبين أن القيمة المتوسطة الحسابية لمجموع قوة العضلات المقاسة لساق الذبابة أكبر من قيمة ساق الدفع: 6.449 و6.345 على التوالي؛ ك أ = 1.6. عدم التماثل في الجانب الأيمن - بنسبة 69.6%. الجانب الأيسر - بنسبة 26.1٪ والتناظر - بنسبة 4.3٪. "الرياضيون الذين لديهم عدم تناسق في الجانب الأيمن في قوة الساق لديهم أداء رياضي أعلى من مجموعة لاعبي القفز الذين لديهم عدم تناسق في الجانب الأيسر." من بين المشاركين في الكرة الطائرة، K a = 9.4%، في الجمباز الفني - 12.5%، في الجمباز الإيقاعي - 22%، في ألعاب القوى - 23.9%، وفي المراهقين الذين لا يمارسون الرياضة، K a = 22.2%.

ما يصل إلى 89% من لاعبي الوثب الجري يستخدمون ساقهم اليسرى كساق انطلاق، كما يفعل 59% من لاعبي الوثب الطويل و86% من العدائين. من بين 686 شخصًا قفزوا طويلًا وعاليًا، فضل 35٪ الدفع بالساق اليمنى، و45٪ باليسار، أما البقية (معظمهم من الأطفال والنساء) فقد استخدموا كلا الساقين؛ هناك أشخاص يؤدون قفزات طويلة مع الدفع بساق واحدة، وقفزات عالية بالساق الأخرى.

يتم الكشف عن عدم المساواة في الساق عند استخدام الدواسة. يحتفظ الضغط العمودي النشط على الجانب الأيمن بالدور القيادي لـ "السائق" لنظام القوة والإيقاع. تعتبر الساق الرائدة أكثر قدرة على المناورة. مع الأخذ في الاعتبار عدم تناسق الأرجل، يتم ترتيب أذرع التحكم في السيارة: يوجد تحت القدم اليمنى للسائق مشغل وفرامل قدم ودواسة دواسة الوقود، وتحت القدم اليسرى يوجد فقط دواسة القابض.

الأرجل غير متساوية في الدقة وتنسيق الحركات وفي كيفية إدراك الموضوع لحركات إحدى الرجلين والساق الأخرى. ولوحظ وجود تنسيق أفضل لحركات الساق اليمنى في 90±0.9% ممن فحصهم E.Kh. وجوه أمباروف، على اليسار - بنسبة 8±0.8% وتنسيق متساوي لحركات كلا الساقين - بنسبة 2±0.1%. يتم التعبير عن عدم تناسق الساق وفقًا لهذه الخصائص لدى لاعبي كرة القدم. دقة ركلة القدم اليمنى أكبر بمقدار 2.4 مرة (مقارنة باليسرى)؛ وهذا الفرق يتناقص مع التعب. وفقًا لاستطلاع للمدربين، فإن 10.7% فقط من اللاعبين يتقنون اللعب بكلتا القدمين بشكل متساوٍ، و80.7% أفضل بالقدم اليمنى و8.6% بالقدم اليسرى. في فرق الماجستير، 70% من اللاعبين يلعبون بالقدم اليمنى، و15.5% يلعبون بالقدم نفسها، و14.5% يلعبون بالقدم اليسرى. أظهر أفضل حارس مرمى في بطولة العالم عام 1966 في لندن، جي بانكس، كيف أن لاعبي كرة القدم من الدرجة العالية غير متماثلين في تصرفاتهم: "أثناء اللعب في الأندية وفي البطولات الدولية، حاولت دراسة أساليب تنفيذ ضربات الجزاء. معظمهم فضلت جانبًا واحدًا من المرمى، وأنا، وأنا أتحرك هناك، حاولت إجبارهم على التسديد في اتجاه غير عادي، مما قلل من فعالية الضربة. في البداية ساعدني ذلك، وسرعان ما اكتشفوني. ومع ذلك، كانت فائدة "البحث هو أنني درست خصائص معظم المهاجمين، وفي المباراة - في خضم المباراة، لم يخاطروا، كقاعدة عامة، بتغيير خطهم المفضل."

كلما ارتفعت فئة لاعبي كرة القدم وكانت ظروف اللعب أكثر صرامة وكانت المنافسة أكثر مسؤولية، قل عدد لاعبي كرة القدم الذين يؤدون تقنيات باستخدام الساق "الأضعف"؛ تتغير نسبة التقنيات التي تؤديها الساق الرائدة وغير المهيمنة نحو زيادة استخدام الساق الرائدة. وفي الوقت نفسه، تزداد الفعالية الإجمالية لتصرفات اللاعب. ويصاحب الزيادة في كفاءة اللعب بالرجل الرائدة زيادة في عدد استخداماتها وتسارع في وتيرة تقنيات الأداء. وتحدث زيادة في كفاءة اللعب بالرجل غير المسيطرة من خلال تقليل عدد استخداماتها وتثبيت وتيرة حركاتها البطيئة نسبياً أثناء اللعب. يتزايد بشكل ملحوظ عدد تقنيات "التوقيع" والترسانة الفنية للاعبين؛ يتم إجراؤها بالقدم الرائدة وفي اتجاه مناسب. حتى فرق الدرجة العالية تستخدم مساحة ملعب كرة القدم بشكل غير متماثل: يفضل لاعبو كرة القدم العمل بأقدامهم غير المسيطرة على نصف الملعب الذي يحمل نفس الاسم، وأصحاب اليد اليمنى على اليسار، والأيسر على النصف الأيمن. . بالنسبة لتقنيات التنسيق المعقدة "التاج"، هناك توحيد مكاني معين لتنفيذها. إن إتقان المهارات الفنية للتحكم في الكرة يفرض جهازًا مكانيًا أحادي الدعم، حيث تؤدي كل ساق وظيفتها الخاصة، وتتفوق فيها على الأخرى. إذا تعاملوا مع الكرة بشكل أفضل بقدمهم الأمامية، فإنهم يقفون بشكل أفضل على قدمهم غير المسيطرة.

م.ج. بوزننكوف، ف.م. ليبيديف، ر.ن. أجرى ميدنيكوف تجربة تربوية مثيرة للاهتمام. تم تعليم الأولاد الذين تتراوح أعمارهم بين 9 سنوات لعب كرة القدم بشكل مختلف في ثلاث مجموعات. في الأول تم التدريب حسب "الراحة" الحركية للطلاب - من خلال الجانب القيادي، في الثاني - من خلال الجانب غير القائد، في الثالث "تم إتقان التقنيات المدروسة في كل درس مع كل من الساقين من خلال وقت التنفيذ المتساوي وعدد التكرار. تمت دراسة الضربات بباطن القدم، وباطن المشط، ومشط القدم المستقيم، واستلام الكرة بنفس الطرق، والمراوغة والمراوغة. تمت مراقبة ديناميكيات نغمة ودرجة حرارة عضلات الفخذ الرباعية وعضلات الساق، والحساسية العضلية المفصلية لمفاصل الورك. وكانت نتيجة التجربة مفاجئة. كان إتقان التقنيات والإجراءات الفنية هو الأكثر نجاحًا في المجموعة الأولى، والأسوأ من ذلك كله في الثانية، واحتلت المجموعة الثالثة منصبًا متوسطًا. "كان من المهم جدًا أن يؤدي التعلم الحركي المفروض من خلال الجانب غير المهيمن على السيارات إلى تباطؤ نمو الموضوعات. ويتم تنفيذ إتقان الإجراءات الفنية وتنفيذها بنجاح أكبر، وكلما زاد ارتباطها بشكل أوثق إلى الميزات الوظيفية، التي أساسها يجعل من الممكن تحقيق القدرات الحركية للجسم البشري بشكل كامل." ويمكن ملاحظة أن مراعاة عدم تناسق الساقين يزيد من فعالية التعلم.

تمت مناقشة نتائج هذه التجربة وأهميتها من قبل المؤلفين في اتصالاتهم الأخرى. في المجموعة الأولى، "يتلقى السلوك الحركي الذي ينظمه عدم التماثل الوظيفي فرصة كافية لتنفيذه ("التأثير" المعزز")، وفي المجموعة الثانية، "يؤدي البرنامج الحركي المفروض بشكل غير عادي ("الانزعاج التنسيقي") إلى قمع الوظائف الوظيفية. الهيمنة المعينة، وإعادة توزيع المعلومات وتدفقات الطاقة، مصحوبة بإزعاج التنسيق والسلبية العاطفية. ويوصون بأن "تعليم كرة القدم الأولي في سن 8 إلى 10 سنوات يجب أن يتم من خلال الساق المسيطرة على الحركة حتى يتقن الطالب المهارات الأساسية ويمكنه تطبيقها بنجاح في بيئة اللعبة".

الأرجل غير متساوية في الحفاظ على الوضعية العمودية، الأمر الذي دفع S.B. يعتبره كارابيتيان نشاطًا حركيًا هادفًا. وقد تم وصف مظاهر أخرى لعدم تناسق الساق. ملحوظ بشكل خاص بين الرياضيين. في التناوب الحر، 90٪ من الناس يفضلون اليسار. في استطلاع شمل 143 متزلجًا، تبين أن 84% منهم قاموا بالدوران والقفز إلى اليسار؛ يتم تنفيذ التمارين في نفس الاتجاه خلال فصول التدريب على تصميم الرقصات؛ عند أداء القفزات على الجليد، عادة ما تكون الساق الدافعة هي الساق اليسرى. تشير نتيجة التدريب غير المتماثل في الدورات إلى استقرار المحلل الدهليزي من جانب واحد: فقد تبين أنه أقل لدى المتزلجين في المجموعة الضابطة (السنة الثانية والثالثة من التدريب)، الذين أظهروا تكيفًا أحادي الجانب مع الحمل الدوراني. وبعد الدوران في الاتجاه المعتاد (على كرسي باراني)، قاموا بالمهمة الحركية (التزلج) بسرعة ودقة. وبعد الدوران في اتجاه غير عادي، تدهورت سرعتهم ودقتهم في أداء نفس المهمة التجريبية.

يرتبط العمل الأكثر نشاطًا لليد اليمنى أثناء الإقلاع بقوة أكبر لعضلات الكتف اليمنى للمتزلجين مقارنة بالقوة النسبية للكتف الأيسر. تكون نتيجة القفز واقفاً دون أرجحة الذراعين من الرجل اليمنى في أغلب الأحيان أعلى منها من الرجل اليسرى، وزيادة النتائج في القفز واقفاً من الرجل اليسرى مع أرجحة الذراعين والرجل الحرة تكون في معظم الأحوال أعلى من من الساق اليمنى.

الأرجل غير متساوية في طول الخطوة. من المستحيل المشي العادي والتزلج والسباحة معصوب العينين في خط مستقيم ضمن مسافة 100 متر، وهو ما قاله أ.أ. القبلات تشرح عدم تناسق الساقين المتأصل في البشر. يؤثر على خصائص المشي في المناطق غير المحددة. ينحرف الأشخاص الذين يستخدمون القدم اليسرى إلى اليمين بسبب الخطوة الأطول للساق اليسرى: يقترب منحنى حركتهم من دائرة في اتجاه عقارب الساعة. ينحرف الأشخاص الذين يستخدمون القدم اليمنى إلى اليسار، واتجاه حركتهم في دائرة عكس اتجاه عقارب الساعة، مما أثر على ما يبدو على قواعد مسابقات الجري (عكس اتجاه عقارب الساعة). يتم تفسير عدم التناسق هذا أيضًا من خلال عدم تناسق العينين: فاليد اليمنى ذات العين اليمنى، التي تتجه نحو الهدف، تنحرف إلى اليسار، لأن "الخط البصري تحت التأثير السائد للعين اليمنى"، على الرغم من أن G. A. ولا يستبعد ليتنسكي (1929) دور "الاختلاف الأساسي في التعصيب الحركي، وهو أن الدافع لتهيج الجانب الأيمن يكون دائما أقوى، ربما بسبب الاستعداد الفطري. وهذا ما يفسر حقيقة أن الأشخاص الذين يضيعون في الظلام بفضل حركة دائرية، عد إلى نقطة البداية. الميل إلى الانحراف إلى الجانب عند المشي أو الجري A.F. ويرى براندت تأثير تحويل "مركز ثقل الجسم إلى اليمين، لصالح الطرف الأيسر".

في 30٪ من الأشخاص المشاركين في الركض، عند الدعم بساق واحدة، تبين أن مجموع نبضات الكبح والتنافر إيجابي، وعند الدعم بالآخر - سلبي. وهذا يعني أن العداء تسارع في خطوة، وتباطأ في أخرى.

جسم

ولوحظ عدم التماثل المورفولوجي والوظيفي للنصفين الأيمن والأيسر من جسم الإنسان. محيط النصف الأيمن من الصدر لدى 70% من الأشخاص أكبر من محيط النصف الأيسر؛ يتم تحويل القص قليلاً إلى اليسار. تقع الحلمات على مستويات مختلفة. يتم فهم موضع النصف الأيمن من الجسم في الفضاء وعلاقته بالذراع والساق وحركاته بشكل أفضل من نفس علامات النصف الأيسر. ويبدو أن هذا هو الحال بالنسبة لمعظم الناس. ويتجلى ذلك، أولا وقبل كل شيء، من خلال التجربة السريرية. في متلازمة العمه المكاني من جانب واحد، عندما يتضرر النصف الأيمن من الدماغ، هناك عمه نصفي. يتوقف المرضى عن الإدراك ويتجاهلون الذراع اليسرى والساق ونصف الجسم. إنهم يتجاهلونهم بنفس الطريقة التي لا يدرك بها هؤلاء المرضى المحفزات البصرية والسمعية من الفضاء الموجود على يسارهم. ولا يستخدمون يدهم اليسرى، حتى ولو كان الضعف فيها بسيطاً. ويمكن رؤية هذا، بالمناسبة، في الأدبيات المتعلقة بانقسام الدماغ لدى مرضى الصرع. النصف الأيسر من جسم المرضى الذين خضعوا لهذه العملية لا يدخل في النشاط الحركي التلقائي. عادة لا يتم ملاحظة مثل هذا الإهمال للأجزاء اليمنى من الجسم مع تلف نصف الكرة الأيسر من الدماغ. تم وصف الملاحظات المعزولة التي كان فيها المرضى، على الأرجح، أعسر. اختلف التجاهل نفسه لدى هؤلاء المرضى بطرق مهمة.

V.rugieri وآخرون. حدد ثلاثة خيارات لإدراك عرض الوجه وطوله، وطول الكتف والجذع والذراع واليد، وطول الجسم بالكامل (في 41 طالبًا يستخدمون اليد اليمنى مع عدم تناسق وتماثل اليمين واليسار العيون: 1- مؤشر الانحراف أكبر للنصف الأيسر من الجسم: 2- مؤشر الانحراف أكثر للنصف الأيمن من الجسم 3- لا يوجد اختلاف في إدراك النصف الأيسر والأيمن من الجسم). وارتبط مؤشر أكبر للانحراف إلى الجانب الأيسر بالعين المهيمنة اليمنى.

هناك دليل على المشاركة المختلفة للنصفين الأيمن والأيسر من الجسم في النشاط الحركي العام للشخص، وهذا واضح بشكل خاص عند الرياضيين عند أداء الإجراءات الفنية والتكتيكية الخاصة بالملاكمة والمبارزة والتنس وما إلى ذلك.

يفوز الملاكمون الذين يستخدمون اليد اليسرى بنسبة 30-40% من الميداليات الذهبية في المسابقات الدولية الكبرى. تم عرض مزايا مستخدمي اليد اليسرى في القتال في دراسة عدم التماثل الحركي لدى الملاكمين البالغين ذوي المهارات العالية. تم تحديدها: 1 - وقت الفترة الكامنة لرد فعل بسيط وتفاعل الاختيار (تم تقديم إشارات ضوئية - واحدة أو اثنتين)؛ 2 - وقت تنفيذ الضربة؛ 3 - وقت ملامسة القبضة للهدف (حدة الضربة) ؛ 4- دقة الضربة . تبين أن ميزة أصحاب اليد اليسرى ليست في سرعة الضربات بكل يد على حدة، ولكن في سرعة رد الفعل الإجمالية. ليس لديهم أي اختلاف تقريبًا في حركات اليد اليمنى واليسرى في ظروف الاستجابات البسيطة والمعقدة، بينما تبلغ هذه المؤشرات بالنسبة لمستخدمي اليد اليمنى 32 مللي ثانية و7 مللي ثانية. عند توجيه ضربات مباشرة إلى الرأس، يتصرف الأشخاص اليساريون بشكل أكثر تناسقًا. "ربما، بسبب الموقف الأيمن المحدد، عند مقابلة شخص أعسر، غالبا ما يستخدم اليد اليسرى الحركات الدفاعية بيده اليمنى، ونتيجة لذلك يكتسب المزيد من التطوير، مما يؤدي إلى تسوية تأخره عن أقوى اليد اليسرى. غالبًا ما يستخدم الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى، في قتال مع شخص يستخدم اليد اليمنى، ساعدهم ويده اليمنى للحماية ( يبدو أن هناك خطأ، يجب أن يكون "يسارًا" - و. مع) الأيدي، وفي المعارك مع شخص أعسر - مع الساعد الأيمن واليد اليمنى." مع جميع أنواع الحركات الدفاعية للجسم، كان لدى الملاكمين الذين يستخدمون اليد اليسرى سرعة رد فعل دفاعي حركي أقل من الملاكمين الذين يستخدمون اليد اليمنى. زمن الدفاع بالمراوغة أي عند ثني الجسم يساوي 270 مللي ثانية للأعسر و 230 مللي ثانية للأيدي اليمنى الدفاع بالانحناء للخلف (مد الجذع) يساوي 204 مللي ثانية و 236 مللي ثانية مللي ثانية، على التوالي. للحماية والتحضير للهجوم والهجوم المضاد، يكون الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى أقل احتمالاً من الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى لاستخدام أساليب مختلفة للدفاع باستخدام ثني وتمديد الجذع. في جميع حركات الجسم - الثني والبسط - اليسار- يُظهر مستخدمو اليد رد فعل حركي أسوأ من مستخدمي اليد اليمنى، حيث أن مستخدمي اليد اليسرى لديهم سرعة إجمالية أقل لرد الفعل الحركي البسيط أثناء حركات الساق مقارنة بمن يستخدمون اليد اليمنى، ولكن في المعارك التي تستخدم اليد اليسرى، يتم ملاحظة حركات سريعة وفورية "متفجرة". ويفسر المؤلف هذه المفارقة من خلال آليات التعويض التي تتجلى بوضوح في الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى، حيث يتم التعويض من خلال اتخاذ القرار في الوقت المناسب وتنفيذ الاستجابة.

تختلف دقة ضرب الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى واليمنى. عند توجيه ضربة مباشرة باليد اليسرى، كانت الانحرافات عن الهدف للأيدي اليسرى 2.2 سم، وعند الضرب باليد اليمنى - 2.9 سم، وللأيدي اليمنى كانت نفس المؤشرات 3.2 سم و 2.9 سم على التوالي. إذا أظهر الملاكمون الأعسر نتائج أفضل من أصحاب اليد اليمنى في دقة الضربات المباشرة باليد اليسرى، فعند الضرب باليد اليمنى على الرأس، تزامنت هذه القيم، وبالنسبة لأصحاب اليد اليسرى، أعطت اليد اليسرى الرائدة ميزة كاملة في دقة الضربات المباشرة على الرأس."

تظهر الاختلافات الموضحة أعلاه الاختلاف بين مستخدمي اليد اليمنى واليسرى في جميع السلوكيات الحركية والعمليات الحركية النفسية.

وجه

من بين عدم التماثل المورفولوجي للوجه، يتم التعبير عن انحراف الأنف إلى اليمين في اليد اليمنى وإلى اليسار - في اليد اليسرى؛ النصف الأيمن من الوجه عند معظم الناس أكبر من النصف الأيسر. في علم الجريمة هناك مفهوم “عدم التماثل البيولوجي للوجه (الرأس)”: النوع الأيمن له جانب أيمن أعلى وأضيق وجانب أيسر سفلي أوسع، ويتميز النوع الأيسر بعلاقات عكسية. في الابتسامة "الملتوية" (نصف الوجه)، غالبًا ما يكون النصف "العريض" متورطًا. غالبًا ما يتم رفع الحاجب المعتاد على النصف الضيق. إن مضغ الطعام، إذا كانت جميع الأسنان سليمة، يكون أداءه أفضل من قبل الجانب المهيمن وظيفيا. في فعل الكلام، يكون النصف الأيمن من الفم أكثر نشاطًا في 86٪ من الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى وفي 67٪ من الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى، وهذا أيضًا نموذجي للمرضى الذين يعانون من فقدان القدرة على الكلام؛ عند الغناء والتشغيل التسلسلي (العد، وسرد أيام الأسبوع)، يفتح النصف الأيسر من الفم على نطاق أوسع.

تمت مناقشة نوعين من عدم تناسق الوجه في الأدبيات. الأول هو القدرة غير المتكافئة لنصفي الوجه على عكس الحالة العاطفية للشخص. البيانات المنشورة متناقضة. يعتقد البعض أن النصف الأيمن من الوجه عند معظم الناس يتفوق على النصف الأيسر في التعبير ويشبه الوجه بالكامل أكثر من النصف الأيسر. يعتبر مؤلفون آخرون أن النصف الأيسر من الوجه أكثر عاطفية؛ على سبيل المثال، تعتبر الصور الفوتوغرافية المكونة فقط من النصف الأيسر من الوجه أكثر عاطفية. طُلب من الأشخاص تقييم الصور المركبة (فقط من النصف الأيمن وفقط من النصف الأيسر) على 9 مقاييس: سلبي - إيجابي، ناعم - صلب، مذكر - أنثوي، إلخ. تم تصنيف الأفراد "اليساريين" على أنهم أكثر نشاطًا وقوة ونشاطًا، ولكنهم أكثر سلبية؛ الجانب الأيمن - باعتباره أضعف وأنثويًا وناعمًا وأكثر إيجابية. يبدو النصف الأيسر من وجه الأعسر عند الابتسام أكثر بهجة من النصف الأيمن، والذي يبدو حزيناً نسبياً في حالة الهدوء؛ يعتبر الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى الوجوه في الصور الفوتوغرافية المكونة من النصف الأيمن أكثر حزنًا وسعادة. عندما تم تقديمهم باستخدام المنظار التكتيكي، كان يُنظر إلى كل من مستخدمي اليد اليمنى واليسرى على أنهم وجوه أكثر سعادة مع ابتسامة على الجانب الأيسر. يختلف انطباع المشاهد عن التعبير العاطفي للوجه المُمثل بشكل تخطيطي: فالوجوه ذات الزاوية اليسرى المنخفضة من الفم (خط الفم يرتفع من اليسار إلى اليمين) يتم تصنيفها في أغلب الأحيان على أنها أكثر حزنًا؛ الوجوه ذات الزاوية اليسرى المرتفعة من الفم (يرتفع خط الفم إلى اليمين باتجاه الشاحب) - أكثر بهجة.

النوع الثاني من عدم تناسق الوجه يتعلق بحركات العين التي تحمل “وظائف المدخلات الحسية الإدراكية”، والتي تعتبر أيضًا عضوًا حركيًا. من المفترض وجود علاقة أساسية بين حركات العين والنشاط العقلي للموضوع.

عند فهم القضايا التي تتطلب تفكيرًا لفظيًا أو عمليات عد رياضية ومنطقية، تتجه أعين معظم الناس إلى اليمين، وعند أداء المهام البصرية المكانية والموسيقية وإدراك الموسيقى، فإن الأصوات الإيقاعية للطبيعة - إلى اليسار. تثير الأسئلة اللفظية والمفاهيمية حركات العين أكثر من الأسئلة البصرية المكانية. نسبة عدد اللفات الأولى (إلى اليمين) إلى العدد الإجمالي لحركات العين الجانبية هي 0.68 عندما يفهم الأشخاص الأسئلة اللفظية و0.5 عندما يتخيلون البصر ويتذكرون الأحلام. تكون فترة الكمون لحركات العين إلى اليمين عند عرض الكلمات أقصر منها عند عرض الصور؛ لم يتم العثور على هذا التباين في الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى. في المرضى الذين يعانون من مرض انفصام الشخصية (مقارنة بالأشخاص الأصحاء)، تسود حركات العين إلى اليمين.

إن عاطفية الأسئلة الموجهة إلى الموضوعات تزيد من عدد حركات العين اليسرى. المشاعر الإيجابية تسبب المزيد من الحركة إلى اليمين، والخوف - إلى اليسار. كان الأشخاص الذين لديهم حركات عين في الجانب الأيمن في الغالب أكثر عرضة للتخصص في العلوم، ويستخدمون صفات أقل في إجاباتهم، ويتفوقون في الأداء على أولئك الذين لديهم حركات عين في الجانب الأيسر وتخصصات العلوم الإنسانية ويستخدمون الصفات في كثير من الأحيان على المقياس اللفظي. لا تحدث حركات العين الجانبية إذا كان السؤال بسيطًا للموضوع أو كانت الإجابة عليه جاهزة بالفعل؛ وتعتمد هذه الحركات أيضًا على مستوى قلق المبحوث، وعلاقة المبحوث بالباحث، وعمر المبحوثين وجنسهم. وهكذا، في 50 امرأة تستخدم اليد اليمنى، لوحظت حركات الرأس في الغالب على الجانب الأيسر، بغض النظر عن محتوى الأسئلة، إذا كان السائل رجلاً وكان عكس الموضوع.

تم ملاحظة تحولات النظرة عند الإجابة على أسئلة ذات محتوى مختلف لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين سنتين و8 أشهر إلى 9 سنوات و11 شهرًا، وفي الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 4 سنوات و7 أشهر إلى 6 سنوات وشهرين، حدثت حركات العين الجانبية عند السؤال "ما نوع الآيس كريم الذي تفعله؟" هل تحب؟"، حركات العين إلى اليمين واليسار متكررة بالتساوي عند الفتيات والفتيان؛ عند الأطفال، تكون حركات العين الجانبية في أغلب الأحيان ناجمة عن أسئلة تتطلب تمثيلات مكانية (70٪) وفي كثير من الأحيان عن طريق الانعكاسات اللفظية ( 55%)؛ مع تقدمهم في السن، يحدث تمايز في الحركات الجانبية.

الرجال الذين يستخدمون اليد اليمنى مع حركات العين اليسرى هم أكثر عاطفية، وأداء أفضل في مهام التمييز بين سلسلة مدتها 10 ثوان من ومضات الضوء الناجمة عن موجة R من مخطط كهربية القلب (ECG) وغير المرتبطة بتخطيط كهربية القلب، كما بالإضافة إلى تسلسلات الإشارات الصوتية المرتبطة بالموجة R لتخطيط القلب وغير المرتبطة بتخطيط القلب، مما يشير إلى وجود علاقة بين وظائف نصف الكرة الأيمن والتمثيل الواضح لنشاط القلب والأوعية الدموية.

لم يتم بعد تقييم أهمية البيانات المتعلقة بحركات العين إلى اليمين واليسار وارتباطها بمحتوى النشاط العقلي. التفسيرات الحالية متناقضة. من المحتمل أن ينعكس نمط معين فقط في فرضية م. كينسبورن، الذي يشرح اتجاه حركات العين أثناء أنواع مختلفة من النشاط العقلي من خلال التنشيط السائد لنصف الكرة الأرضية المسؤول عن النشاط الذي يقوم به الفرد حاليًا. تشير التجربة السريرية إلى أن حركات العين تعكس درجة الاهتمام بالموضوع. على وجه الخصوص، ملاحظات المرضى الذين يقعون في نوبة تسمى نوبة الغياب، والتي تحدث عند الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى بسبب خلل في الأجزاء الأمامية من نصف الكرة الأيسر من الدماغ: يحافظ المريض على الوضع الذي تم القبض عليه فيه في بداية النوبة. الهجوم؛ يصبح وجهه "حجريا"، ونظرته خالية من أي علامات اهتمام - بلا حراك؛ وهو اختفاء علامات الانتباه من الوجه الذي يدل على انقطاع النشاط العقلي للمريض أثناء النوبة؛ عودة مظاهر الاهتمام، وعلى وجه الخصوص، استئناف حركات العين يعني خروج المريض من الهجوم واستئناف النشاط العقلي المتقطع.

يتم التأكيد على أهمية حركات العين في تكوين الصور المرئية. هناك حركتان مختلفتان وظيفيًا للعين: 1 - حركات ماكرو، والتي تضمن تغيير نقاط تثبيت النظر عند عرض الأشياء الثابتة؛ هذه الحركات، كقاعدة عامة، متقطعة؛ 2 - حركات دقيقة، حركات لا إرادية في عملية تثبيت الأشياء الثابتة، من بينها: أ) حركة انجرافية وغير منتظمة وبطيئة نسبيًا لمحاور العين، حيث تبقى النقطة الثابتة داخل النقرة؛ ب) حركات اهتزازية عالية التردد وصغيرة السعة لمحاور العين ؛ ج) القفزات الصغيرة، وهي قفزات صغيرة لا إرادية تؤدي بشكل أساسي وظيفة التصحيح.

عند النظر إلى الصور، فإن العين لا ترسم معالم الأشياء من خلال تلاميذها، ولكنها تقوم بقفزات غريبة تبدو فوضوية في البداية. عندما يتم وضع تسجيلات الحركة فوق بعضها البعض، تظهر أنماط مثيرة للاهتمام. فعند النظر إلى صورة شخصية، على سبيل المثال، يركز المشاهد نظره بشكل أساسي على العينين والشفتين والأنف. في إحدى التجارب، اقترح المؤلف عرض لوحة ريبين "لم يتوقعوا" من أماكن مختلفة: 1 - لتقييم الوضع المالي للأسرة (تم لفت انتباه خاص إلى زخرفة الغرفة، والتي لم يتم ملاحظتها عمليا أثناء الفحص "المجاني")؛ 2- تحديد أعمار الشخصيات (كان الاهتمام يتركز على الوجوه حصراً، وسرعان ما تطاير النظر من وجوه الأطفال إلى وجه الأم ثم إلى وجه الشخص الداخل والعودة).

ف.ن. استخدم بوشكين تصوير العين لاستكشاف دور النظرة في حل مشاكل الشطرنج. تبين أن حركات العين تعتمد على الإعداد: 1 - إيجاد حل (يتم تثبيت النظرة بشكل أساسي على "النقاط المهمة وظيفيًا" في الموضع وهناك مساحات كبيرة من اللوحة لم يتم توجيه النظرة فيها على الإطلاق)، 2 - تقييم من هو أقوى موقف (يتم توزيع نقاط تثبيت العين في جميع أنحاء اللوحة، ويتم فحص كل جزء من الموقف الذي يجذب انتباهه من قبل لاعب الشطرنج لمدة ربع ثانية تقريبا).

عدم التماثل الحسي

ونعني بعدم التماثل الحسي مجموعة من علامات عدم المساواة الوظيفية بين الأجزاء اليمنى واليسرى من الأعضاء الحسية. ومع ذلك، من وجهة نظر عدم التماثل هذا، فإن الرؤية البشرية والسمع واللمس والشم والذوق بعيدة كل البعد عن الدراسة على قدم المساواة. لا تظهر حالات عدم التماثل الحسي (مثل تلك الحركية) في عزلة، ولكن فقط في النشاط النفسي العصبي الشامل للشخص،

بارتليت، "الملاحظة هي مفهوم أوسع بكثير من مجرد استخدام أعضاء الحواس الخاصة. في ذلك الجزء الذي يرتبط باختيار بعض الأشياء وتجاهل البعض الآخر، مع فهم ما تم اختياره وإنشاء "الروابط بين الأشياء المختلفة التي اختارها بطرق مختلفة، تعتبر الملاحظة جزءًا مما يتم قبوله عمومًا كوظيفة خاصة للعقل."

رؤية

90% من المعلومات يتم إدراكها من خلال العيون. ومن خلال الرؤية، يدرك الإنسان “الإشعاع الكهرومغناطيسي في نطاق الموجة من 400 إلى 750 نانومتر”. في الرؤية المجهرية، وفقًا لـ G.A. Litinsky، الانطباعات البصرية لكل عين لها قوة وجودة غير متكافئة، "إن قابلية التأثر بإحدى العينين تفوق وهذه الهيمنة في أغلب الأحيان على العين اليمنى". لقد أثبت عدم التماثل في 92.6% من الأفراد الذين شملتهم الدراسة: الجانب الأيمن - في 62.6%. الجانب الأيسر - بنسبة 30٪، والتماثل - بنسبة 7.4٪. الرؤية الثنائية هي "إضافة وظائف أحادية مختلفة"، وهي "أكمل" من وظائف كل عين على حدة.

من الصعب للغاية تعميم البيانات حول عدم التماثل البصري لوظائفها المختلفة بسبب المنشورات العديدة، وتنوع التقنيات المستخدمة، واختلاف الموضوعات (الأصحاء والمرض)، والاختلافات في مناهج الباحثين والتناقض الشديد في تفسير البيانات التي تم الحصول عليها. في هذه الحالة، لا يوجد في كثير من الأحيان أي مؤشر على ملف تعريف عدم التماثل الفردي، أو على الأقل ما إذا كان الشخص أعسر أو أيمن. غالبًا ما يصف المؤلفون عدم التماثل البصري من خلال تصنيف نصفي الكرة المخية على أنه "متعرف"، "يحل المشكلات البصرية"، وما إلى ذلك. تختلف حدة البصر. ج.أ. ليتينسكي، س. إن انطباع إيليين عن حدة البصر الأفضل يرجع إلى وجود أخطاء في منهجية البحث، وعلى وجه الخصوص، من خلال إغلاق إحدى العينين.

يتوسع التلميذ عندما تغلق العين. وينتقل هذا التوسع بشكل انعكاسي إلى العين التي يتم فحصها، فتقل حدة البصر. من خلال فحص حدة البصر دون إغلاق العين، وجد الباحثون أن حدة البصر في العينين كانت مساوية لتلك الموجودة في العين المهيمنة. يتم الجمع بين غلبة عين واحدة من حيث حدة البصر مع هيمنة العين الأخرى من حيث درجة إغلاق الجفن.أثناء حركات الوجه والغمز، في 70٪ من الأشخاص تكون العين غير المهيمنة مغلقة في الغالب، في 10.2 تكون كلتا العينين مغلقتين بالتساوي، وفي البقية - في الغالب العين المسيطرة، وهذا ما يفسر ارتفاع معدل الإصابة بالصدمات السطحية للعين المسيطرة.

إدراك الألوان المختلفة. اللون الذي يدخل كل عين في نفس الوقت يلون مجال الرؤية المجهر في أوقات مختلفة: يحدد مرشح الألوان الموضوع أمام العين المهيمنة اللون اللحظي لمجال الرؤية المجهر، ويحدد مرشح اللون الموجود أمام العين غير المهيمنة اللون اللحظي لمجال الرؤية المجهر. الفترة الكامنة. بعد مقارنة التقرير الشخصي عن إدراك الألوان الخضراء والزرقاء والأصفر والحمراء بالعين اليمنى واليسرى (51 امرأة تتراوح أعمارهن بين 19 و30 عامًا)، وجد أن اللون الأخضر يُنظر إليه على أنه أكثر إشراقًا وأكثر تشبعًا إذا تم تقديمه إلى العين المهيمنة لا يوجد مثل هذا الاختلاف في المواضيع ذات تماثل العين. يختلف النشاط الحركي لعضلات العين. يتم وصف عدم التناسق المرتبط هنا جزئيًا بين عدم تناسق الوجه. نضيف ما يلي: العين المهيمنة هي أول من يوجه نظرها إلى الكائن، والعين غير المهيمنة توجه المحور البصري إلى نقطة تثبيت العين الرائدة؛ في العين المهيمنة، يتم تنشيط آلية التكيف في وقت سابق؛ عند تثبيت كائن ما، تتحكم العين المهيمنة في موضع العين التابعة؛ يتم تطوير عضلات العين غير المهيمنة بشكل غير متناغم.

تختلف القدرة على التصويب وتوطين الجسم في الفضاء. غالبًا ما تكون العين اليمنى هي المهيمنة، والعين اليسرى في المركز الثاني، والمساواة بين العينين أقل شيوعًا. في حالة التناظر البصري المكاني، يكون التصويب غير مستقر وغير دقيق؛ يواجه الشخص الذي يتمتع بمثل هذا التناظر صعوبة في تحديد موقع جسم ما في الفضاء. مع العين المهيمنة اليمنى (من حيث القدرة على الرؤية)، يكون مجال الرؤية الأحادي أكثر يمينًا تمامًا، وأكثر اتساعًا في جميع الإحداثيات، خاصة في الداخل والخارج. عندما تكون العين اليسرى هي المهيمنة، فإن المجال البصري الأحادي الجانب الأيسر هو السائد. ب.ج. يلاحظ أنانييف أيضًا العلاقة بين العين المهيمنة والإحساس بالعمق، ويتحدث عن استحالة تحديد العمق أحاديًا في غياب العين المهيمنة - تماثل العين. في الإدراك المجهري لمسافة (عمق) جسم ما بالنسبة إلى نقطة في الفضاء حيث يتم توجيه نظر الراصد، فإن وظيفة نصفي الكرة الأرضية ليست هي نفسها: "يقود اليمين في اكتشاف منطقة تقع خارج النطاق الرئيسي مستوى الصورة؛ اليسار هو المسؤول عن تحديد مسافة المنطقة المحددة بالنسبة إلى الصور المستوية الرئيسية وخلق الاستقرار في إدراك العمق." عند التصويب، نرى فقط ما يشكل مجال رؤية العين المهيمنة، بينما مجال رؤية العين الأخرى "لا يبقى في الذاكرة".

مجالات رؤية مختلفة. بعد دراسة الأطفال من ثلاث فئات عمرية - 1) 6 سنوات - 6 سنوات و4 أشهر،

2) 6 سنوات و5 أشهر - 6 سنوات و8 أشهر،

3) 6 سنوات و9 أشهر - 7 سنوات و7 أشهر، ب.ج. أنانييف، إ.ف. أظهر ريبالكو أنه في عمر 6 سنوات تقريبًا، فإن تطوير المجالات البصرية بشكل مكثف يقترب من قيمة المجال البصري للبالغين في 1.5 سنة (الجدول 1).

الجدول 1.

متوسط ​​مجال الرؤية عند الأطفال من ثلاث مجموعات وعند البالغين (بالدرجات) حسب B.G. أنانييف، إ.ف. ريبالكو (1964)

خط البصر

المواضيع

المجموعة الأولى

المجموعة الثانية

المجموعة الثالثة

الكبار

أكون. ويشير كوتيك إلى أن الرؤية الكاملة للمشغل تغطي زاوية رأسية تبلغ حوالي 70 درجة تحت مستوى العين و60 درجة فوق مستوى العين، وأفقيًا تصل إلى 60 درجة في أي من الاتجاهين؛ وفي هذا المجال، يستطيع المشغل التحكم في لوحة العدادات عن طريق تحريك عينيه؛ وفي هذا المجال يُنصح بتركيب أجهزة المؤشر؛ مع تدهور ظروف المشاهدة (مع انخفاض الإضاءة ووقت المشاهدة)، يضيق مجال الرؤية بشكل مركزي ومع تعرض قدره 0.2 ثانية يكون 10 درجات فقط.

ربما يكون الأهم من ذلك هو مراعاة البيانات المتعلقة بعدم تناسق المجال البصري - المساحة البصرية للشخص. تم الحصول على بعض هذه البيانات في العيادة. في علم أمراض الدماغ البؤري، فقط فيما يتعلق بالمساحة اليسرى، يُظهر المريض المصاب بتلف في النصف الأيمن من الكرة الأرضية ظاهرة تجاهل المحفزات البصرية. كقاعدة عامة، لا توجد مثل هذه الظاهرة فيما يتعلق بالمساحة اليمنى لدى المرضى الذين يعانون من تلف في نصف الكرة الأيسر. كما تم الحصول على بيانات لصالح عدم تناسق الفضاء البصري في دراسة شخص سليم.

إي.إف. يميز ريبالكو بين مجالات الرؤية الحسية والإدراكية. وتعني بالأولى مدى البيئة المدركة؛ يكون المجال الحسي في بداية تطوره أقل تناسقًا نسبيًا في البنية. المجال الإدراكي هو "تكوين ديناميكي معقد يتميز بالحجم، ودرجات متفاوتة من التشريح المكاني، والأهمية الوظيفية غير المتساوية لأجزائه الفردية وثبات متفاوت في العلاقات بين العناصر التي تشكل بنيته"؛ فهو يتشكل نتيجة تفاعل الإنسان مع الفضاء، والشرط الضروري لعمله هو المجال الحسي.

بالفعل عند الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 سنوات و 9 أشهر إلى 7 سنوات و 7 أشهر، يصبح المجال البصري أكثر تعقيدا وغير متماثل. هناك ميل نحو زيادة المجال البصري في الاتجاه الأفقي، وهو ما يلاحظ عند أطفال المجموعتين الأوليين (انظر أعلاه). من حيث النسبة الأفقية العمودية، يكون المجال البصري للعين اليمنى غير متماثل أكثر. بالمقارنة مع المحور العمودي، يكون المحور الأفقي في المتوسط ​​أكبر بمقدار 36 درجة للعين اليمنى و25 درجة أكبر للعين اليسرى. تتميز العين اليمنى بتوسع أكبر للمجال البصري في الاتجاه الخارجي بسبب بعض التباطؤ في تطور المجال البصري في الاتجاه الصعودي والداخلي، ويزداد المجال البصري للعين اليسرى نسبياً نحو الأعلى والداخل. يتزامن الحد الأدنى للمجالات البصرية لكلتا العينين مع القاعدة بنهاية فترة ما قبل المدرسة. إن استنتاج المؤلفين مثير للاهتمام: "إن حقيقة ظهور المجال البصري متأخرًا نسبيًا بالشكل الذي يظهر عند الشخص البالغ، وتشير الطبيعة المعقدة لتكوينه إلى يغلقاتصالهذاالمهامرؤيةمععاممستوىعقليتطويرطفل،معتوسعمقدارلهانتباه،معتطويرلهاِعتِباطِيّسلوكوأنشطةعلىمتنوعالطبقاتالخامسالأطفالحديقة" (تم اضافة التأكيدات - نب.، ت.د.). في ديناميات المجال البصري المرتبطة بالعمر، يتم التأكيد بشكل خاص على أنه عند الأطفال في سن المدرسة، يتم تعزيز هذا الهيكل للمجال البصري تدريجيا، حيث يتجاوز الاتجاه الأفقي جميع الآخرين في الحجم. التكوين النهائي للبنية الداخلية للمجال البصري مع أقصى غلبة للأفقي على العمودي يحدث فقط عند الشخص البالغ. في أواخر التطور، لوحظ تضييق المجالات البصرية. يمكن أن تظل سليمة إذا ارتبط النشاط المهني للشخص بالتمييز المكاني واستمر في إظهار النشاط الحركي والفكري العالي.

هناك أدلة على أن سرعة ودقة إدراك الجسم يتم تحديدها أيضًا من خلال جزء المجال البصري الذي يقع فيه. تم تسليط الضوء على منطقتين من لوحة القيادة. في الأول يرى المشغل بالرؤية المحيطية أسهم جميع الأجهزة، وبالتالي تدور محاور الرؤية في اتجاه الجهاز الذي تغيرت قراءاته. بسبب حركات التثبيت للعينين، يدخل الجهاز إلى منطقة الرؤية المركزية. وفي المنطقة الثانية لا يرى الراصد الأجهزة، لأنها تقع خارج المجال الذي يستطيع الإنسان من خلاله تمييز أشكال الأشياء. قبل أخذ القراءات من الأدوات الموجودة في هذه المنطقة، يجب على المشغل أن يقوم بحركات بحث بعينيه. في هذه الحالة، "بالنسبة للأدوات الموجودة في النصف الأيمن من المنطقة الثانية، يتم إنشاء ظروف أكثر ملاءمة (مقارنة بالنصف الأيسر) للكشف عن القراءات وقراءتها."

هذه البيانات من قبل أ.ف. باخوموف، أ.م. ومع ذلك، يتم تفسير الإسماعيليين على أنهم يشيرون إلى عدم التماثل الحركي، وليس عدم المساواة المحتملة في المساحة البصرية: "بسبب عدم التماثل الوظيفي، يميل الناس إلى تحويل رؤوسهم بشكل تفضيلي إلى اليمين. في هذا الصدد، بالنسبة للأجهزة الموجودة على النصف الأيسر من وحدة التحكم، ستكون المسارات المرئية "إضافة لأعلى من المسار الأولي إلى الجانب الأيمن، ثم إلى اليسار. وبالتالي، فإن وقت البحث عن جهاز موجود على الجانب الأيمن من وحدة التحكم سيكون دائمًا أقل من الأجهزة الموجودة على اليسار جانب."

ترتبط حركات العين (اتجاهها وكميتها وعشوائيتها) ارتباطًا وثيقًا بالانتباه. هناك أدلة في الأدبيات على أن الفضاء البصري لموضوع ما يختلف في توزيع الاهتمام، ويقاس بعدد تثبيتات النظرة. يمثل الربع العلوي الأيسر من المجال البصري 45.5% من عمليات تثبيت النظر، والجزء العلوي الأيمن - 29%، والجزء السفلي الأيمن - 14%، والجزء السفلي الأيسر - 11.5%؛ يولي المشاهد 61% من اهتمامه للإعلانات الموضوعة في النصف العلوي من صحيفة الصحيفة، و39% - للنصف السفلي. يتحدث P. Gullian عن تحول غير متماثل في الاهتمام نحو اليسار على أساس أنه أثناء المشاهدة الحرة، يتم تقييم نصف الوجوه المتبقية بالنسبة للمراقب على أنها أكثر تشابهًا مع الوجه بالكامل. 62.2% من الإجابات الصحيحة E.F. وأشار ريبالكو إلى أنه عند إدراك الأشياء الموجودة في القطاع العلوي الأيسر من الشاشة، فإن 45% منها كانت في الجزء السفلي الأيمن؛ يحدد أقل تكرار لتثبيتات الأجزاء "الأسوأ" من المجموعة أكبر عدد من أخطاء القراءة، وهو أعلى بنسبة 22٪ من عدد أخطاء القراءة من الأجزاء "الأفضل" في المجموعة. ويبدو لافتاً أن المؤلف يتحدث عن الفضاء، وهو “تكوين معقد، يتضمن عناصر قوية وضعيفة نسبياً تحدد طبيعة واتجاه التوجه المكاني للإنسان”.

بارتليت: "إن الأشخاص من جميع الجنسيات وجميع أنواع التدريب، يولون اهتمامًا أكبر للأجزاء العلوية من المواد المُدركة بصريًا من أي نوع؛ الأشياء المرئية الموجودة في الجزء العلوي من المجال البصري، على الجانب الأيسر، يتم ملاحظتها بسهولة وبشكل صحيح أكثر من تلك الأقرب إلى الأسفل والجانب الأيمن. ويتراوح عدد الوحدات التي يستطيع معظم الناس فهمها بنظرة واحدة بين خمس وسبع، وهذا العدد مستقل إلى حد ما عن عدد الأجزاء المتضمنة في كل منها. الوحدة. الأسهل ملاحظة الأجزاء العلوية اليسرى من المجال البصري وتقرير ما تحتويه عادة ما يكون الأكثر دقة. يلاحظ بارتليت أن قراءة الكلمات تستغرق وقتًا أطول عندما يكون النصفان السفليان فقط من الحروف التي تتكون منها مرئيين مقارنةً بالنصفين العلويين فقط: "إن النصفين العلويين من الحروف يعطيان انطباعًا أكبر، أي يحملان معنى أكبر "، من النصفين السفليين"، فإن البداية والنهاية أكثر أهمية، والبدايات أكثر أهمية من النهايات.

في اللوحات، يُنظر إلى كتلة الحركة واتجاهها بشكل مختلف اعتمادًا على الموقع على الجانب الأيمن أو الأيسر من الصورة. "الجسم الموجود في أعلى التركيبة أثقل من الجسم الموجود بالأسفل، والجسم الموجود على الجانب الأيمن له وزن أكبر من الجسم الموجود على الجانب الأيسر، ويمتد اتجاه القطر من الزاوية اليسرى السفلية إلى الزاوية اليسرى السفلية. يُنظر إلى الجزء العلوي الأيمن على أنه صعودي؛ ويبدو أن اتجاه القطر الآخر يتجه نحو الأسفل." هناك فرق مثير للاهتمام بين "مهم" و"مركزي" على اليسار و"ثقيل" و"واضح" على اليمين. من الأسهل التعبير عن الحركة السريعة في الصورة عندما تنتقل من اليسار إلى اليمين مقارنة بالعكس؛ إذا انعكست الصورة في المرآة، فلن يتغير مظهرها فحسب، بل سيفقد معناها أيضًا. ويدرك المشاهد الرسم وكأنه يركز انتباهه على النصف الأيسر من الرسم؛ فهو يعرّف نفسه ذاتيًا بالجانب الأيسر، وكل ما يظهر في هذا الجزء له أهمية أكبر.

إن مشكلة عدم تكافؤ اليمين واليسار في الرسم “لها جذور عميقة، تعود إلى أسس طبيعة إدراكنا الحسي”.

تُستخدم الاختلافات الموصوفة تجريبياً في تنظيم مساحة المسرح في المسرح. وبمجرد أن يرفع الستار في بداية العرض، يبدأ الجمهور بالنظر إلى الجانب الأيسر من المسرح. يعتبر الجانب الأيسر من المسرح أقوى. في مجموعة مكونة من ممثلين أو ثلاثة ممثلين، سيهيمن الممثل الذي يقف على الجانب الأيسر على المشهد.

في الدراسات التاكيستوسكوبية، يتم إدراك الأرقام والحروف والكلمات بشكل أفضل عند عرضها في المجال البصري الصحيح. الوقت اللازم للتعرف على الحروف على اليمين هو 52±2.2 مللي ثانية، وعلى اليسار - 59±2.5 مللي ثانية. يرى الفنانون الحروف بشكل أفضل على اليسار، بينما يرى العلماء الحروف بشكل أفضل على اليمين. يتم التعرف على الصور الفوتوغرافية بشكل أفضل من خلال الأشخاص الذين يتم عرضها في المجال البصري الأيسر، وخاصة الوجوه المعبرة عاطفيًا.

تقرير مثير للاهتمام من M. Gazzaniga هو أنه بعد تقسيم الدماغ، يرى المرضى فقط ومضات ضوئية مقدمة على الجانب الأيمن، متجاهلين تلك التي تم تقديمها في نفس الوقت إلى مجال الرؤية الأيسر. لسوء الحظ، تم إجراء الدراسات التنظيرية في معظمها دون الأخذ بعين الاعتبار ملف عدم التماثل الفردي للموضوعات. في بعض الأحيان تمت ملاحظة استخدام اليد اليمنى أو اليسرى فقط. الأدبيات مليئة بالادعاءات بأن الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى لديهم عدم تناسق في الوظائف البصرية على عكس الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى. وفي الوقت نفسه، فإن دراسة الأشخاص الأصحاء والمرضى لتحديد عدم تناسق الذراعين والساقين والرؤية والسمع تقنع بأن عدم تناسق الذراعين الأيمن والأيسر يمكن دمجه مع التماثل أو عدم التماثل الأيسر أو الأيمن للأعضاء المقترنة الأخرى. داخل كل مجموعة، من المنطقي أن نتوقع نوعًا معينًا من عدم المساواة في المساحة البصرية، المميزة فقط لملف تعريف عدم التماثل الفردي هذا، والذي يهمنا الآن - المجالات البصرية اليمنى واليسرى في إدراك المحفزات اللفظية وغير اللفظية. هناك تفسيرات متضاربة للبيانات التي تم الحصول عليها. يتم تفسير ميزة المجال البصري الأيمن في إدراك المحفزات اللفظية من خلال هيمنة نصف الكرة الأيسر في الكلام، والمزيد من الروابط المباشرة للنصف الأيمن من المجال البصري مع منطقة الكلام في نصف الكرة الأيسر. تُعلق الأهمية على التنشيط الأولي لنصف الكرة المخية أو ذاك، ويستلزم التنشيط الأكبر لنصف الكرة المخية تحولًا في الانتباه إلى المجال البصري الذي يتعارض مع نصف الكرة الأرضية الأكثر "نشاطًا". يجب أن يؤدي التنشيط الانتقائي للنصف الأيسر من الكرة الأرضية إلى زيادة عدم التماثل الإدراكي فيما يتعلق بالمنبهات اللفظية (من خلال تحسين إدراكهم في المجال البصري الأيمن) وتقليل عدم التماثل الإدراكي فيما يتعلق بالمنبهات غير اللفظية، لأن إدراك هذه المحفزات في المجال البصري الأيمن سوف يتحسن و اقترب من البيانات المقابلة للنصف الأيسر من المجال البصري. "تحولات الاهتمام" L.A. يقترح نيفسكايا "عاملًا إضافيًا يؤثر على عدم تناسق الإدراك". نتائج بعض الدراسات تلفت الانتباه إلى الخصائص المكانية للصور المرئية للمحفزات المقدمة في التجربة. في. سوفوروفا، م.أ. يميز ماتوف بين الصور: الإدراك الحسي (الإدراك الكافي للموضع المكاني للمحفز) والشبح (يتم إدراك المحفزات المسقطة في المناطق الزمنية لشبكية العين في كلتا العينين على أنها منزاحة في الاتجاه المقابل). يتم تضمين الصورة الوهمية في الإدراك وهي مكونها الضروري (الجدول 2). تبين أن غياب المكون الوهمي (الإنجابي) هو أحد تشوهات الرؤية الثنائية لدى الأشخاص الذين يتلعثمون.

الجدول 2.

تكرار حدوث الصور الإدراكية والإنجابية أثناء إسقاط المنبهات في المناطق الأنفية والزمنية للشبكية، وفقًا لـ V.V. سوفوروفا، م.أ. ماتوفايا، 3.ج. توروفسكايا (1984)

وثائق مماثلة

    عدم التماثل المتقلب كوسيلة لتقييم استقرار تطور الكائن الحي (السكان). تأثير العوامل المختلفة على مستوى عدم التماثل المتقلب. خصائص الحور الأسود ووصفه النباتي وطرق تكاثره وتوزيعه.

    أطروحة، أضيفت في 26/02/2014

    دراسة مدى تفضيل استخدام اليد اليمنى أو اليسرى لدى طلاب العلوم الإنسانية. مراجعة عدم التماثل الوظيفي لنصفي الكرة المخية. تحليل مظاهر عدم تناسق الدماغ في مناطق مختلفة من جسم الإنسان.

    الملخص، تمت إضافته في 26/12/2011

    خصائص عدم التماثل المتقلب. تطبيق تقييم عدم التماثل المتقلب كمؤشر للتأثيرات البشرية. تقلب عدم التماثل في ضفدع البحيرة في سفوح شمال غرب القوقاز. تقييم استقرار تطور البرمائيات.

    تمت إضافة الدورة التدريبية في 12/11/2015

    تخصص نصفي الكرة المخية. العلاقة بين عدم تناسق الدماغ وإدراك الإشارات العاطفية وخصائص النشاط العقلي. العلاقة بين نصفي الكرة الأرضية والنشاط الإبداعي. الهيكل الوظيفي ومراحل الفعل السلوكي.

    تمت إضافة الاختبار في 12/01/2015

    عدم تناسق الدماغ والقدرات الخاصة. الاختلافات في عمل نصفي الكرة المخية البشرية. نصف الكرة السائد والنشاط المهني. اليد اليسرى وتأثيرها على اختيار المهنة. أهمية عدم تناسق الدماغ في الاختيار المهني.

    الملخص، تمت إضافته في 19/11/2010

    تعريف وجوهر ومقارنة التماثل وعدم التماثل. تاريخ ظهور فئات التناظر كأحد الخصائص الأساسية للطبيعة، وكذلك تحليل مكانتها في الإدراك والهندسة المعمارية. الخصائص العامة لعدم تناسق الدماغ البشري.

    تمت إضافة الاختبار في 22/12/2010

    عدم التماثل الوظيفي لنصفي الكرة المخية نتيجة لخصائص التنشئة والنمو. اعتماد مقاومة الإجهاد على تناسب تطور نصفي الكرة المخية. التعرف على تقنيات وتقنيات رسم النصف الأيمن من الكرة الأرضية.

    الملخص، تمت إضافته في 11/11/2014

    مفهوم عدم التماثل المتقلب ومميزات استخدام طريقة تحديده للتعرف على مستوى التلوث البيئي. دراسة عدم التماثل المتقلب لضفدع البحيرة في المسطحات المائية في المنطقة الحضرية وتحليل النتائج.

    أطروحة، أضيفت في 04/09/2013

    دراسة السمات الهيكلية ووظائف العضلات - الجزء النشط من الجهاز الحركي البشري. خصائص عضلات الجذع ولفافة الظهر (السطحية والعميقة) والصدر والبطن والرأس (عضلات الوجه وعضلات المضغ). الخصائص الفسيولوجية للعضلات.

    الملخص، تمت إضافته في 23/03/2010

    تحديد مستخدمي اليد اليسرى واليمنى من خلال تفضيل إحدى اليدين في الأفعال الموضوعية، من خلال تطوير الصفات الحركية، ونمط الخطوط الراحية، وعرض سرير الظفر. تحليل مؤشرات القياسات البشرية، حساسية اللمس، لمسة اليد الرائدة.

تحدد مبادئ النهج المنهجي لدراسة نشاط العمل البشري وتحسينه الحاجة إلى دراسة خصائص العمليات متعددة الوظائف في الجسم والخصائص التكاملية للفرد. إحدى هذه الخصائص الجهازية هي عدم التماثل الوظيفي للأعضاء المقترنة.

توجد حاليًا مواد تجريبية واسعة النطاق تشير إلى أن الخصائص الوظيفية والهيكلية للأعضاء المقترنة تختلف اختلافًا كبيرًا وتحدد درجة الملاءمة المهنية في أنواع معينة من الأنشطة وفعالية تكيف الجسم مع عوامل العمل غير المواتية.

يُفهم عدم التماثل الوظيفي للشخص على أنه مجموعة من علامات عدم المساواة بين أعضائه اليمنى واليسرى (الذراعين والساقين والأعضاء الحسية ونصفي الكرة المخية) في النشاط النفسي العصبي. يكمن جوهر عدم التماثل الوظيفي في حقيقة أن الأعضاء المقترنة المتطابقة تقريبًا من الناحية الشكلية تظهر اختلافات في الدعم الوظيفي للأشكال النشطة للسلوك البشري. يتم تقسيم جميع علامات عدم التناسق الوظيفي الموصوفة حتى الآن بشكل تقليدي إلى عدم التماثل الحركي والحسي والعقلي.

يتم تعريف عدم التماثل العقلي على أنه التعبير عن المساهمة الوظيفية غير المتكافئة لنصفي الكرة الأيمن والأيسر من الدماغ في تكوين النفس البشرية ونشاطها النفسي العصبي. جوهر عدم التماثل الوظيفي لنصفي الكرة المخية هو تخصص النصف الأيسر من الكرة الأرضية في اللغة والكلام والعمليات العقلية القائمة عليها، بما في ذلك القراءة والكتابة والعد والتفكير المجرد والذاكرة والعمل الواعي المنسق (التطبيق العملي)، والوعي بوعي الفرد. الشخصية والعالم المحيط. النصف المخي الأيمن متخصص في توفير الإدراك البصري المكاني، في دمج المعلومات الحسية على مستوى مجازي محدد، في تنظيم تلك الوظائف العقلية التي تحدث في المستوى البصري الحسي. بالإضافة إلى ذلك، هناك اختلافات في تنظيم العمليات العقلية التي يوفرها نصفي الكرة الأيمن والأيسر من الدماغ: بناء على الوقت الماضي - نصف الكرة الأيمن وعلى وقت المستقبل - نصف الكرة الأيسر.



يرتبط عدم التماثل العقلي ارتباطًا وثيقًا بجميع أنواع عدم التماثل البشري الأخرى. تترافق المجموعات المختلفة والشدة غير المتساوية لعدم التناسق الحركي والحسي مع اختلاف في جودة وبنية النشاط العقلي. لاحظ بعض المؤلفين أن عدم التماثل المحدد جيدًا في نصفي الكرة المخية موجود فقط في الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى؛ في الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى والأشخاص الذين يستخدمون كلتا اليدين، يكون عدم التماثل الوظيفي للدماغ أقل وضوحًا، ويكون لديهم نتائج أقل عند إعادة إنتاج المعلومات المرئية من الذاكرة، وإدراك الوقت وخاصة المساحة.

وفقا لملاحظات الباحثين الأجانب، من بين أفراد الرحلة هناك من 5 إلى 8٪ طيارين أعسر. لديهم حوادث وأمراض أكثر بمرتين إلى أربع مرات من بقية أفراد طاقم الطائرة. يتم لفت الانتباه إلى حقيقة أن الطيارين الذين يستخدمون اليد اليسرى هم أكثر عرضة للخلط بين الطيارين الذين يستخدمون اليد اليمنى في اتجاه الرحلة، وإيقاف تشغيل المحرك الأيسر بدلاً من المحرك الأيمن والعكس، وارتكاب الأخطاء في ترتيب الأرقام عند قراءة الأداة. المعلومات، ويواجهون صعوبات في التوجه المكاني. ومع ذلك، لا يمكن تفسير بعض الإخفاقات المهنية للطيارين بوجود هذا التباين الوظيفي وحده. إلى جانب العوامل المعروفة التي تؤثر على كفاءة وسلامة الطيران، من الواضح أنه من الضروري أن نأخذ في الاعتبار المظاهر المحتملة لعدم التماثل الوظيفي الآخر، ولا سيما الرؤية والسمع ونصفي الكرة المخية، وكذلك مجموعاتها.

يظهر اهتمام خاص بمشكلة عدم التماثل الوظيفي لنصفي الكرة المخية فيما يتعلق بالبيانات المتراكمة حتى الآن حول دور العلاقات بين نصفي الكرة المخية في نقل وتخزين آثار التعلم، والاستقرار العاطفي، وتكيف الإنسان مع الظروف البيئية، وما إلى ذلك.

في المرحلة الحالية من تطور عقيدة عدم التماثل الوظيفي، تمت دراسة ظواهر هذه الظاهرة بشكل كامل، والتي في أنواع معينة من النشاط البشري يمكن أن تحد أو، على العكس من ذلك، توسع حدود القدرات العقلية والجسدية للشخص.

يمكن اعتبار ميزات التنظيم الهيكلي الوظيفي للأعضاء البشرية المقترنة خاصية ذات أهمية مهنية لأنواع معينة من الأنشطة ويجب دراستها وتقييمها في عملية الفحص النفسي للملاءمة المهنية. تجدر الإشارة إلى أنه من المهم ليس فقط طبيعة الهيمنة الوظيفية (هيمنة وظائف اليد اليمنى أو اليسرى، والساق، والعين، والأذن، ونصف الكرة المخية)، ولكن أيضًا مزيج معين من تنظيم مختلف الأعضاء المقترنة في نفس الشخص.

الحالات النفسية

السمة المميزة للنشاط المهني هي كثافة العمل الثابتة أو الدورية، والتي يتم تحديدها في بعض المهن وظروف التشغيل من خلال مدى تعقيد مهام العمل ومسؤوليتها، وحدوث حالات الطوارئ والطوارئ، وزيادة العبء المهني، وأحيانًا خطر على الحياة وغيرها العوامل المتطرفة. يؤدي تعرضهم المكثف أو المطول إلى تطور الاضطرابات الوظيفية وظهور حالات عقلية خاصة.

إذا كانت الحالات الوظيفية تميز بشكل أساسي السببية والمستوى والعواقب المترتبة على تعطيل عمليات التنظيم الاستتبابي والتكيفي في الجسم، وتتجلى في مجمل ردود أفعال بعض وظائفه وأنظمته، فإن الحالات العقلية تعكس بشكل أساسي، إلى واحد بدرجة أو بأخرى، الحياة الواقعية وحالة العمل وموقف الموضوع تجاهها، وكذلك إشراك العمليات العقلية والتكوينات الشخصية - المجال التحفيزي والعاطفي الإرادي، والسمات المميزة - في عملية حل المشكلة الظرفية.

هذا الموقف من الفرق بين الحالات الوظيفية والعقلية يعزز إلى حد ما وجهة نظر ن.د. زافالوفا وف. بونومارينكو: “على عكس ردود الفعل الخضرية التي تصاحب الأفعال السلوكية وتعكس الجانب النشط من عملية التكيف، فإن الحالات العقلية تتحدد بعامل المعلومات وتنظم السلوك التكيفي على أعلى مستوى عقلي، مع مراعاة الخصائص المميزة للموضوع، ودوافعه”. والمواقف والموقف المحدد تجاه ما يحدث. في هذا الصدد، يجب أن نضيف فقط أن الحالات العقلية لا تنظم السلوك التكيفي فحسب، بل أيضًا السلوك غير التكيفي والنشاط غير المنظم. وهذه هي خصوصية العلاقة بين حالات عقلية معينة والموثوقية المهنية للشخص: لا يمكن لحالة عقلية معينة أن تسبب اضطرابًا وانخفاضًا في الموثوقية فحسب، بل يمكن أيضًا أن تؤدي الصعوبات المهنية المرتبطة، على سبيل المثال، بالأفعال الخاطئة المتكررة، إلى التطور - بعض أشكال سوء التكيف العقلي وانخفاض الملاءمة المهنية.

تعب

عادة ما يصاحب النشاط البشري بسبب طبيعته المكثفة انخفاض في الأداء بسبب انتهاك الحالة الوظيفية، وانخفاض في نشاط الوظائف العقلية، وما إلى ذلك. ومن بين الاضطرابات الوظيفية، تحتل مكانة خاصة من حيث تواترها. حدوثها وتأثيرها على الأداء تشغلها حالة التعب والإرهاق. تشير الحساسية المتزايدة لأعباء العمل القياسية والإرهاق السريع وبطء التعافي من آثارها إلى عدم كفاية الملاءمة المهنية للفرد.

وفقا للإحصاءات العالمية، يلعب التعب دورا هاما كسبب لانخفاض الموثوقية الوظيفية للطيارين. من الملاحظ أنه في 10% من حوادث الطيران، كان الإرهاق إما سببًا مشتبهًا به أو مساهمًا.

تمت دراسة تأثير التعب على الموثوقية والأداء المهني، وكذلك على الحالة العقلية والفسيولوجية، في دراسات خاصة لموظفي الطيران. لقد ثبت أن كفاءة وموثوقية نشاط الطيران لا تتدهور مع التعب المعوض، ولكن مع التعب الحاد، كقاعدة عامة، يتم انتهاكها قليلاً. مع التعب المزمن والإرهاق، هناك انخفاض في الدقة وزيادة في مؤشرات الوقت لإنجاز مهمة العمل مقارنة بقيمها القياسية. في بعض الحالات، خاصة عند الإرهاق، قد تحدث أخطاء جسيمة في الإجراءات التي تم إتقانها مسبقًا وحتى الفشل في إكمال المهمة. تعتمد هذه الاضطرابات في المقام الأول على التغيرات في عمل الطيار ونشاطه السلوكي، وهي: زيادة في عدد واتساع حركات أدوات التحكم، وظهور حركات عمل حادة وغير متناسبة، وانتهاك التنسيق الحركي واتساق إجراءات التحكم، تباطؤ ردود الفعل الحركية، وتدهور دقة استنساخ الجهود العضلية اللازمة، وزيادة تثبيت مقبض التحكم، وما إلى ذلك. عند إجراء الاتصالات اللاسلكية، يتم ملاحظة عيوب الاتصال الصوتي في شكل تشوهات، وبطء نقل الأوامر والتقارير. يتم انتهاك سرعة ودقة إدراك المعلومات الآلية وغير الآلية، ويتم تقليل احتياطيات الانتباه، ويتم تشويه الإحساس بالوقت. ظهور تصلب وتوتر عام. في عدد من الحالات، تتم ملاحظة الاضطرابات في التوجه المكاني وتنشأ الأوهام.

يتميز التعب الحاد بتغييرات طفيفة في بعض معايير نشاط العمل في نهاية مهمة الرحلة أو يوم الرحلة (المناوبة)، ومع التعب المعوض، عادة لا يتم ملاحظة الاضطرابات في نشاط العمل، فقط في بعض الأحيان مع زيادة طفيفة في حمل الطيران المكثف في عدد حركات التحكم لوحظ.

مع تطور التعب، تظهر العلامات الوظيفية لهذه الحالة في وقت أبكر بكثير من تدهور مؤشرات أداء الطيران الاحترافي. تعد الاضطرابات في الرفاهية العامة والنوم من أولى مظاهر التعب وخاصة الإرهاق. في حالة التعب المزمن والإرهاق، قد يشتكي الطيارون من انخفاض الاهتمام بالطيران، وينتابهم شعور بعدم اليقين أثناء الرحلة، والرغبة في إكمالها بسرعة؛ مع الإرهاق الزائد، بالإضافة إلى ذلك، هناك تدهور في الحذر واليقظة أثناء الطيران، وانخفاض في تحمل التسارع العالي.

على الجانب العقلي، مع التعب المزمن وخاصة الإرهاق، هناك اضطراب في وظيفة الاهتمام - يتم تقليل استقرارها وسرعة التبديل، وضعف التركيز، ونطاق الاهتمام ضيق. يتدهور أداء ذاكرة الوصول العشوائي (RAM)، وتتباطأ عمليات التفكير، وتتأثر وظيفة التنبؤ وتوقع الموقف. هناك انخفاض في الجهود الطوعية، وضعف ضبط النفس وضبط النفس.

تظهر علامات التعب والإرهاق المذكورة أعلاه في مجموعات مختلفة وبدرجات متفاوتة من الشدة. وهذا يزيد من تعقيد تشخيص مثل هذه الحالات، خاصة عندما يكون من الصعب إجراء فحوصات متعمقة باستخدام طرق التشخيص الوظيفية. عند تشخيص التعب، ينبغي للمرء أن ينتبه إلى الدورية اليومية للوظائف، والطبيعة المرحلية لتغيراتها، فضلاً عن الخصائص الفردية لتفاعل الوظائف، ليس فقط من حيث شدة التغييرات الوظيفية (فيما يتعلق بالفرد القاعدة)، ولكن أيضًا طبيعة ردود أفعال الوظائف الفردية (البنية الفردية لمظاهر التعب).

إن تطور أعراض التعب ودرجة خطورتها وتأثيرها على النشاط العقلي يتحدد من خلال الاستقرار الوظيفي العام لجسم الإنسان، ومن خلال مستوى استعداده المهني وتنمية قدراته على أداء أنشطة محددة، أي ، الملاءمة المهنية.

الإجهاد النفسي

التوتر هو حالة عقلية خاصة تتطور تحت تأثير الظروف الطارئة وحالات النشاط المهني. يجمع مصطلح "الإجهاد" بين مجموعة كبيرة من الظواهر المرتبطة بأصل ومظاهر وعواقب التأثيرات البيئية الشديدة، والصراعات، ومهمة الإنتاج المعقدة والمسؤولة، والمواقف الخطيرة، وما إلى ذلك. الخصائص الفيزيائية للوضع، ولكن على خصوصيات التفاعل بين الفرد والعالم المحيط به. وهذا إلى حد كبير نتاج عملياتنا المعرفية، وطريقة تفكيرنا وتقييمنا للموقف، ومعرفة قدراتنا (مواردنا)، ودرجة التدريب على أساليب الإدارة واستراتيجيات السلوك، واختيارهم المناسب. وهذا يحتوي على فهم لماذا لا تكون ظروف حدوث وطبيعة ظهور التوتر (الضيق) لدى شخص ما هي نفسها بالضرورة بالنسبة لشخص آخر.

قدم ر. لازاروس مساهمة كبيرة في دراسة الضغط النفسي. ويرتبط اسمه بتطور النظرية المعرفية للتوتر، والتي تعتمد على أحكام حول دور التقييم المعرفي الذاتي للتهديد بالآثار الضارة وقدرة الفرد على التغلب على التوتر. يعتبر التهديد بمثابة حالة توقع من قبل الشخص للتأثير الضار وغير المرغوب فيه للظروف الخارجية والمحفزات من نوع معين.

تعد التغيرات في السلوك تحت الضغط مؤشرًا أكثر تكاملاً لطبيعة الاستجابة للضغط من المعلمات الفسيولوجية أو الكيميائية الحيوية الفردية.

في ظل هذه الظروف، يهيمن في كثير من الأحيان شكل من أشكال السلوك مع زيادة الاستثارة، معبرا عنه في اضطراب السلوك، وفقدان عدد من ردود الفعل المكتسبة سابقا، مع غلبة الصور النمطية (الاستجابات ليست مناسبة للموقف، ليس لديها التكيف والتنظيمية) دلالة). مع درجات أكثر اعتدالا من الإجهاد العقلي (العاطفي)، فإن التغيرات في السلوك تتعلق بانتهاكات عمليات التعلم، والتي تتجلى في المثابرة (التكرار المهووس لنفس الحركات والصور والأفكار)، وضعف التنسيق النفسي الحركي. تتأثر جودة الإدراك والأشكال المعقدة للنشاط الهادف وتخطيطه وتقييمه.

كانت الجوانب التطبيقية للإجهاد موضوعًا للبحث في علم نفس الطيران. يصنف الباحثون الإنجليز الضغط العاطفي الذي يحدث في حالة الطيران المعقدة (الطارئة) كنوع خاص - الإجهاد التفاعلي الحاد. يعتمد هذا النوع من التوتر، وفقا للمؤلفين، على التنشيط الواضح للجهاز العصبي المركزي - الإثارة العصبية العاطفية المفرطة (أو التثبيط) بسبب التقييم الذاتي غير الكافي لدرجة خطورة الوضع. ونتيجة لذلك، يصبح سلوك الطيار غير منتظم أو تتطور حالة من الخدر (الذهول). يؤدي هذا التوتر بطبيعة الحال إلى أخطاء جسيمة في تصرفات الطيارين. كانت هناك حالات توقفوا فيها عن السيطرة وغادروا الطائرة بسبب اضطرابات طفيفة (غير خطيرة) في تشغيل المحرك أو عندما انطلق الإنذار بشكل خاطئ.

كما أشار V.A. إلى اعتماد مماثل على الموثوقية المهنية للطيارين على الضغط النفسي. بونومارينكو ون.د. زافالوفا. وفقا لملاحظاتهم، يتجلى الإجهاد، كقاعدة عامة، إما في تصلب، والخمول، والذي يتم التعبير عنه في تباطؤ أو تخطي الإجراءات، أو في زيادة حادة في الاستثارة، الأمر الذي يؤدي إلى إجراءات متهورة، والارتباك أو استبدالها، حتى التوقف التام للنشاط. يتجلى التأثير السلبي للتوتر أيضًا على عمليات الإدراك والتفكير - حيث تنشأ الإجراءات البطيئة والخاطئة، كقاعدة عامة، بسبب تعطيل عمليات تلقي المعلومات ومعالجتها واتخاذ القرارات. في بعض الحالات، يرجع انتهاك إدراك المعلومات إلى حقيقة أنه تحت التوتر، وحتى تحت الضغط، تنتهك وظيفة الاهتمام - يضيق حجمه، وينخفض ​​الاستقرار، ويحدث تثبيت مفرط للانتباه على بعض الأجهزة على حساب السيطرة على المعلومات الضرورية الأخرى.

يعتقد عدد من علماء نفس الطيران أنه يمكن التنبؤ بتطور الضغط النفسي بناءً على دراسة الخصائص النفسية الفردية للشخص. وبالتالي، يتم الإشارة إلى عدد من الصفات والمظاهر الشخصية المميزة، وهي: الرغبة في التعبير عن الذات، وتحسين مهارات الطيران، وروح المنافسة، والتي يمكن أن تؤدي إلى تطوير مواقف خطيرة وحتى طارئة أثناء الطيران. لا يمكن أن تكون هناك عواقب أقل سلبية بسبب الخصائص الشخصية مثل التحذلق والدقة والتركيز المفرط وعدم القدرة على الاسترخاء بشكل دوري.

تمت دراسة اعتماد حوادث الطيران وحدوث أفعال خاطئة أثناء الطيران على السمات الشخصية للطيارين والتأثير السلبي لأحداث الحياة المختلفة عليهم. لقد ثبت أن الطيارين الذين لديهم تاريخ من حوادث الطيران والمتطلبات الأساسية لها غالبًا ما يكون لديهم عوامل صدمة نفسية مرتبطة بالصعوبات في العلاقات الشخصية، والصراعات في الأسرة، في العمل، وما إلى ذلك. غالبًا ما يعاني هؤلاء الأفراد من ردود فعل سلبية تجاه أحداث الحياة غير المواتية، والتي يتم التعبير عنها في عدم كفاية الموقف تجاه الآخرين، والحساسية المفرطة للملاحظات النقدية، والغطرسة، والسلوك العدواني الواضح.

وهكذا، أثرت عوامل الضغط اليومي في عدد من الحالات على مستوى أداء الطيارين ورافقها انخفاض في موثوقيتهم المهنية. ومع ذلك، يلفت الباحثون الانتباه إلى حقيقة أن العلاقة المباشرة بين الإجهاد اليومي والموثوقية لا تتم ملاحظتها دائمًا - يتم تحديد طبيعة هذه العلاقة في المقام الأول من خلال الخصائص النفسية الفردية للطيارين.

كل شخص هو فرد، يختلف في الشخصية والمزاج والذاكرة والتفكير المحدد والأخلاق والمهارات عن شخص آخر. مما لا شك فيه أن العملية التعليمية والمجتمع يتركان علامة خطيرة، ولكن السبب الرئيسي يعتبر عمل الجهاز العصبي المركزي. يحدد عدم التماثل الوظيفي للدماغ خصائص نصفي الكرة الأرضية فيما يتعلق بالمظاهر العاطفية والنشاط العقلي العالي.

يتميز عدم التماثل الوظيفي للدماغ بوضع الوظائف العقلية بالنسبة لنصفي الكرة الأيمن والأيسر. لقد ثبت أن نشاط النصف الأيسر يتكون من التعامل مع المعلومات الهامة والقراءة والعد. يتكون عمل اليمين من العمل بالصور، والتوجيه على الأرض، وتمييز الأصوات في الموسيقى؛ التعرف على الأشياء، ومظهر الناس؛ وكذلك إعادة إنتاج الأحلام. يعمل نصفا الكرة الأرضية بشكل مترابط، مما يمثل فرديتهما على وظائف الدماغ.

وبحسب العلماء، فإن عدم تناسق نصفي الكرة الأرضية يعد طفرة في التطور، ويشير إلى مؤشر كبير على نشاط العقل البشري. في جوهره، عدم التماثل له جذور وراثية، أي أنه يتميز بالانتقال العام.

يحدث تكوينها في ارتباط وثيق بالمجتمع أثناء التنمية العامة للفرد. ينبغي اعتبار نصف الكرة الأرضية المسؤول عن عمل جهاز الكلام هو المهيمن. معظم الناس، وفقا لهذه النظرية، لديهم نصف الكرة الأيسر المهيمن ويعتبرون أيمن. على العكس من ذلك، فإن مستخدمي اليد اليسرى لديهم صورة معكوسة في تفكيرهم.

بناءً على نصفي الكرة الأرضية المسيطرين، ينقسم جميع الأشخاص إلى ثلاث فئات:

  1. النصف الأيسر من الكرة الأرضية - يشكل 42% من العدد الإجمالي.
  2. النصف الأيمن من الكرة الأرضية - 10 - 20% من السكان.
  3. متساوي نصف الكرة الأرضية - يكون تكوين نصفي الدماغ متساويًا، وهو ما يمثل 40٪.

لقد أثار الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى (نصف الكرة الأيمن) دائمًا اهتمامًا بين الجمهور بسبب فرديتهم. في السابق، كان هؤلاء الأشخاص يخشون، مما أدى إلى معنى غير سارة في هذا. وفي الوقت نفسه، لا يوجد مرض ليكون أعسر. لا يتم ملاحظة الاضطرابات النفسية لدى الناس، فهي تعتبر سمة فردية للشخص.

وفقًا للإحصاءات، غالبًا ما يصبح الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى كتابًا وصحفيين وفنانين ومنظمين. ولكن من بين مستخدمي اليد اليمنى غالبًا ما يظهر المهندسون وعلماء الرياضيات والفلاسفة واللغويون.

إن أبسط طريقة لتحديد مبدأ عدم تناسق الدماغ هي مقارنة تكوين الأطراف العلوية اليسرى واليمنى. الأشخاص الذين يكتبون بيدهم اليمنى هم من يستخدمون اليد اليمنى، وبالطبع، يستخدمون اليد اليسرى. أما بالنسبة للأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى فإن العكس هو الصحيح. هناك عدد قليل من الأشخاص الذين لديهم القدرة على استخدام كلا الطرفين ببراعة متساوية. تسمى هذه الميزة البراعة مع المظاهر الخلقية والمكتسبة.

إن تعريف كل شخص لهيمنة نصف الكرة الأرضية ومبادئ وضع وظائف محددة فيما بينها هي أمور فردية تمامًا.

تقسيم المسؤوليات الوظيفية بين نصفي الكرة الأرضية أمر وراثي. في الوقت نفسه، بسبب تأثير الأسباب الاجتماعية، يحدث تغيير في عدم التماثل الوظيفي للدماغ. يعتبر العلماء أن وظيفة نصفي الكرة الأرضية في العمل البسيط نسبيًا (الأعضاء الحسية والعضلات الهيكلية) متساوية الجهد بشكل مشروط. تساهم أقسام التماثل في نصفي الكرة الأرضية بالتساوي في الحركة وإدراك معين. في الوقت نفسه، لا يمكن إجراء هذا المتوسط ​​دون العمل القشري العالي والمظاهر العاطفية وعمليات التنشيط والتعود.

يحدث عدم التماثل بين نصفي الكرة الأرضية:

  • التشريحية – يتجلى في الارتباك المورفولوجي لنصفي الكرة الأرضية.
  • الكيمياء الحيوية – يتم التعبير عنها في الاختلافات في تفاعلات الخلايا ووجود الناقلات العصبية.
  • النفسية - الحركية والحسية والمعرفية والعاطفية.

يحدد عدم التماثل الوظيفي بين نصفي الكرة المخية مسؤولية النصف الأيسر عن نتيجة المعلومات اللفظية، والنصف الأيمن عن التغيرات في الأنماط البصرية والمجازية.

فصل الأحمال الوظيفية

كل نصفي الكرة الأرضية لديه ميله الخاص للعمل، مما ينتج عنه مزيج فريد وفريد ​​من الشخصية أثناء العمل المشترك. تؤدي الميزة في أداء الدماغ لنصف الكرة المخية إلى زيادة الخصائص الشخصية في اتجاه واحد.

يتميز الأشخاص الذين يعانون من عدم تناسق النصف المخي الأيمن بالتأمل، والحساسية الدقيقة، والميل إلى الاندفاع إلى غابة الذكريات. غالبًا ما يُظهر الشخص الذي يتمتع بأداء سائد للنصف الأيمن من الكرة الأرضية البطء والصمت. يتميز الأشخاص الذين يعيشون في النصف الأيسر من الكرة الأرضية بالتفكير التحليلي والمنطق الحديدي. تأتي المعرفة النظرية إليهم بسهولة، ولديهم مفردات متطورة، وهم نشيطون وهادفون.

العلامات الرئيسية لنصف الكرة الأيسر:

  • القدرات التحليلية المنطقية والمهمة للدماغ؛
  • النظر في الشكل المجرد؛
  • القدرة على استيعاب الأحداث والتواريخ والأسماء؛
  • وظيفة الكلام مع اختبار اللهجة الشفهية والقدرة على تعلم اللغات الأجنبية؛
  • القدرة على تحديد التشابه بين الأشياء.
  • القدرة على أداء الأعمال الحركية الصعبة.
  • القدرة على تذكر اللحظات الماضية بطريقة مجردة ومعممة وثابتة؛
  • القدرة على تقييم العلاقات الزمنية.
  • القدرة على تحديد أوجه التشابه بالأسماء.

علامات النصف الأيمن هي كما يلي:

  • الاعتبار حسب نوع الخصوصية؛
  • هدية موسيقية؛
  • القدرة على ملاحظة النغمة العاطفية والانتماء لخطاب شخص آخر؛
  • القدرة على تقييم طبيعة الأصوات غير الكلامية بشكل صحيح؛
  • القدرة على إدراك كائن مرئي معين؛
  • القدرة على التعرف على حوادث معينة.
  • الإدراك الشامل والعام المتزامن؛
  • القدرة على تقييم العلاقات المكانية.
  • القدرة على إنشاء سمات مميزة بين الأشياء؛
  • القدرة على الإشارة إلى أوجه التشابه فيما يتعلق بالمحفزات الجسدية؛
  • الافتراضات والأحلام.

كلا نصفي الكرة الأرضية مترابطان في تأثيرهما، مما يوفر للشخص مجموعة شاملة من الصفات. ومع ذلك، كل واحد منهم يضيف نصيبه من التفرد.

في مرحلة تكوين السنة الأولى من الحياة، يهيمن النصف الأيمن على النصف الأيسر بالنسبة لعمله. في السنة الثانية من الحياة، يلحق به نصف الكرة الأيسر. عندما يمر بعض الوقت، هناك تناوب في التفوق على بعضها البعض في التشكيل. يتحد نصفا الكرة الأرضية بواسطة لحم قاسٍ، والذي يعمل بمثابة معبر بينهما ويصل إلى التكوين المتبقي في سن 25 عامًا. بالنسبة للإناث فهي كبيرة الحجم.

حكم التناظر غير موجود في جسم الإنسان. يرتبط عدم تناسق نصفي الكرة الأرضية ارتباطًا وثيقًا بتماثل الوجه. وجه الإنسان غير متماثل، وهو ما يعتبر طبيعيا. هناك علاقة ملحوظة بين الوجه وعدم تناسق نصف الكرة الأرضية.

في كثير من الأحيان، في الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليمنى، ينحرف الأنف إلى الجانب الأيمن، بينما في الأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى ينحرف إلى الجانب الأيسر. إذا كان أحد الحاجبين مرفوعاً فإن ذلك يدل على وجود جزء ضيق من منطقة الوجه، والابتسامة الملتوية تشير إلى مساحة أوسع من الوجه.

من الضروري تحسين كل نصف الكرة الأرضية، وهذا ممكن. يحدث هذا بشكل أكثر فعالية عندما يفهم الشخص نفسه ما هو شكل الترابط بين نصفي الكرة الأرضية، وما إذا كانت الأسبقية موجودة وإلى أي مدى تتجلى.

يساهم عدم التماثل الوظيفي لنصفي الكرة المخية في الأداء المتناغم للأنظمة الدماغية، وغالبًا ما يكون ذلك بسبب العلاقات المتبادلة. في هذه الحالة، من الممكن تحديد الضغط الوظيفي بين نصفي الكرة الأرضية، ودمج المعلومات ومراقبة أحد نصفي الكرة الأرضية.

اتصال غير متماثل مع الأرضيات

هناك اتصال وثيق بعدم التماثل مع الأرضية. ومن بين المتلعثمين، والأشخاص الذين يستخدمون اليد اليسرى، والأشخاص الذين يعانون من الحول، والمرضى العصبيين، والأطفال الذين يعانون من عسر القراءة، هناك 5 أولاد مقابل كل فتاة واحدة. وقد ثبت أن هناك علاقة واضحة بين هذه المظاهر، وجميعها لها علاقة مباشرة بعدم تناسق الدماغ.
على سبيل المثال، إذا تم إعادة تدريب الطفل الأعسر قسراً على الكتابة بيده اليمنى، فغالباً ما يتطور لديه الانحرافات التالية، وسيصبح أيضاً متخلفاً عقلياً، وسيصاب بالذهان، واضطرابات النطق.

تم بناء فهم الاختلافات بين الجنسين ووظائف المخ في البداية على نتائج التجارب السريرية والسلوكية. إذا تعرض النصف الأيسر للتلف بسبب فقدان الدم أو الأورام الخبيثة أو التدخل الجراحي لعنصر الفص الصدغي فيما يتعلق بنوبات الصرع، فإن نقص الأداء اللفظي عند الذكور يحدث بشكل متكرر.

تؤدي مثل هذه الانتهاكات للنصف الأيمن من الكرة الأرضية أيضًا إلى نقص قوي في التدفق غير اللفظي لدى الرجال مقارنة بالنساء. يحدث المرض الناتج عن تلف النصف المخي الأيسر عند الرجال 3 مرات أكثر مع مسار شديد. ومن ثم تم التوصل إلى الاستنتاج بأن المهارات اللغوية والمكانية للمرأة ممثلة بشكل أكثر تناسقاً مقارنة بجنس الذكر.

يرتبط إزدواج الشكل النفسي بالاختلافات بين الجنسين في وضع الدماغ الجانبي:

  1. اختلاف المهارات والتصرفات بين الجنسين.
  2. تنوع الملاءمة المهنية والتفضيل.
  3. القدرة على التعلم غير المتكافئة، وسعة الحيلة.

على سبيل المثال، فيما يتعلق بالمهارات اللفظية (جهاز الكلام، سرعة الكلام، الإملاء، الحفظ القصير، راحة الفكر في جميع الفصول) - مؤشر مرتفع لجنس الأنثى. لديهم حاسة شم متطورة لا تضمر على مر السنين.

يتمتع جنس الذكر بقدرة بصرية متطورة. في المدرسة، يفهمون المفاهيم الهندسية أكثر من الفتيات. كما يحقق الرجال نجاحًا أكبر بكثير في الشطرنج والموسيقى والإبداع. هناك عدد قليل من النساء اللاتي يصبحن كاتبات ساخرات وفكاهيات وممثلات كوميديات.

بسبب عدم التماثل، يعمل دستور الدماغ بطريقة منسقة. نظرا لحقيقة أن بعض أنشطة الدماغ مقسمة فيما يتعلق بنصفي الكرة الأرضية، فإن المسار السريري لانتهاك أحد نصفي الكرة الأرضية سيختلف. وهذا يجعل من الممكن تحديد عدم التماثل الوظيفي كموضع فعال من أجل تحديد عدد كبير من الأمراض العصبية. فقط الوظيفة الوحيدة لنصفي الكرة الأرضية، أي عملهما غير المتماثل، هي التي ستضمن حياة الإنسان ونشاطه.

 

 
هذا مثير للاهتمام: